内容正文:
《从粒子到宇宙》复习
1.3 物质的结构和物质世界的尺度
1.3.1 知道常见的物质是由分子、原子构成的。
1.3.2 知道原子是由原子核和电子构成的,了解原子的核式结构模型。了解人类探索微观世界的大致历程,关注人类探索微观世界的新进展。
例1 用图形、文字或语言描述原子的核式结构模型。
1.3.3 了解人类探索太阳系及宇宙的大致历程,知道人类对宇宙的探索将不断深入,关注人类探索宇宙的一些重大活动。
例2 了解我国在载人航天及其他航天科技方面的新成就,体会我国航天人热爱祖国、为国争光的坚定信念和勇于登攀、敢于超越的进取精神。
1.3.4 了解物质世界的大致尺度。
例3 设计表格,按空间尺度大小的顺序排列一些从宏观到微观有代表性的物体(如银河系、太阳系、地球、人、原子、原子核、夸 克等)。
例4 了解一些典型天体、粒子寿命的时间尺度。
课标要求
知识梳理
分子
从粒子到宇宙
宇宙
带正电
卢瑟福原子核式结构
粒子
原子核
原子
电子
质子
中子
静电现象
带电体性质
相互作用规律
不带电
夸克
认识历程
天圆地方
地心说
日心说
地球
太阳系
银河系
……
有层次的天体结构系统
分子动理论
1.分子:___________________的最小微粒
知识回顾
2.分子动力理论
物质是由__________组成的
分子间有空隙
分子是_____________________运动
扩散现象
——无外力作用
A.秋天内树叶飘落 B.湖面上柳絮飘扬 C.公路上大雾弥漫
D.工地上尘土飞扬 E.香炉前烟雾缭绕 F.天空中雪花飞舞
G.校园里花香四溢
思考:下列属于扩散现象的是( )
分子间存在相互作用的___力和___力
引力和斥力同时存在
保持物质化学性质
大量分子
永不停息的做无规则
引
斥
分子动理论
E
G
典型试题
分子动理论
2.(2023·江苏镇江)以下实验能说明分子间存在空隙的是( )
A.用肉眼观察海绵,发现海绵内部有许多空隙
B.将等体积的酒精和水充分混合后,总体积变小
C.用铅笔画出连续直线,用放大镜观察到碳粒间有空隙
D.用光学显微镜观察血细胞涂片,发现细胞间有间隙
1.(2023·江苏南通)端午时节,人们佩戴装有中药材的香囊,我们能闻到淡淡的药香,说明( )
A. 分子间有引力 B. 分子间有斥力 C. 分子是运动的 D. 分子间有空隙
3.(2022·江苏徐州)如图所示,热熔法连接管时,用热熔器加热粗管端口内层和细管端口外层,然后把细管推进粗管,冷却后两根管子就连接在一起很难被拉开了,这个现象说明( )
A.分子是由原子构成的 B.分子是运动的
C.分子间存在引力 D.分子间存在斥力
C
B
C
______
知识回顾
原子组成
1.________发现电子,
电子的发现说明_________________。
汤姆生
卢瑟福
2.卢瑟福原子核式结构:
_________
______
(体积____,质量____)
中子
带___电
_____电
___________
(带_____电,质量_____)
3.摩擦起电的实质:______________
电子的转移
夸克
(核子)
原子是可分的
核外电子
原子核
质子
负
小
小
大
正
不带
数量:______
相等
汤姆生
知识回顾
静电
2.带电体的性质:______________.
吸引轻小物体
1.摩擦起电:
用_____________使物体带电
3.电荷间相互作用规律:
同种电荷___________
异种电荷___________
静电现象:___________________________________
静电应用:___________________________________
减少摩擦
接地泄漏
增加湿度
静电防范:___________________________________
静电复印
静电除尘
静电植绒
化纤衣物使人体带电
雷电
摩擦的方式
相互排斥
相互吸引
4.验电器原理:
(1)带电体使金属箔片带上_____种电荷,_____种电荷____________
(2)带电体的性质:带电体能够_________________
同
相互排斥
同
吸引轻小物体
5.静电现象及其应用与防范:
典型试题
1.(2023·江苏常州)“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产,手工打造的金箔轻薄柔软,不能用手直接拿取,正确拿取的方法是:手持羽毛轻轻扫过纸垫,如图甲所