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2024年中考化学专题复习题---溶液
一、选择题
1.(2022上·四川遂宁·九年级射洪中学校考期中)下列图像不能正确反映其对应变化关系的是
A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制氧气
B.电解水生成气体的体积
C.将一定质量的镁带放在充满氧气的密闭容器中完全燃烧
D.向接近饱和的硝酸钾溶液中加入一定量的硝酸钾固体
2.(2023·安徽六安·统考一模)20℃时,KNO3的溶解度为31.6g。配制此温度下50g质量分数为20%的KNO3溶液,下列说法正确的是
A.配制该溶液需要5gKNO3
B.该溶液为饱和溶液
C.将该溶液长时间敞口放置,最终有晶体析出
D.配溶液时,量取所需体积的水倒入烧杯,有少量水洒出,则所配溶液浓度小于20%
3.(2022上·江苏宿迁·九年级统考期中)对10%的氢氧化钠溶液含义的解释不正确的是
A.100 g水中溶解有10 g氢氧化钠 B.10 g溶液中含有1 g氢氧化钠
C.溶液中溶质与溶剂的质量比为1∶9 D.取出部分溶液,溶质质量分数不变
4.(2023下·山西临汾·九年级统考开学考试)根据不同物质的性质,提纯物质的方法可以有多种。下面是化学课堂上“物质提纯”的小组竞赛场景。甲组抽到的题目是“从和的混合物中提纯”。同学们经研究认为依据两物质的溶解度曲线,可采用如下方法来提纯。下列说法正确的是
A.溶液b中溶质是硝酸钾 B.蒸发结晶后得到的质量等于
C.操作m是过滤 D.可以用降温结晶的方法从溶液a中析出
5.(2023下·江西南昌·九年级南昌市八一中学校联考阶段练习)配制一定质量分数的氯化钠溶液,下列操作会导致所配溶液的溶质质量分数偏小的是
①称取时,氯化钠放于右盘(使用了砝码和游码)
②所用砝码表面生锈
③溶解时烧杯内壁有水
④用量筒量取水时仰视读数
⑤将配制好的溶液装入试剂瓶,有少量洒出
A.①②④ B.①②③ C.①④⑤ D.①③④
6.(2023上·山西太原·九年级统考期末)为探究溶液的形成过程,同学们用红墨水设计了如下实验。以下实验分析正确的是
A.无水乙醇的密度比植物油的密度小 B.无水乙醇与红墨水混合后分子变小
C.植物油与水振荡后的液体均一稳定 D.物质的溶解性与物质本身的性质有关
7.(2022上·广西贵港·九年级统考期中)下列叙述中正确的是
A.硝酸铵溶于水时,溶液温度升高
B.盐水的沸点比水高、凝固点比水低
C.配制500g6%的氯化钠溶液的主要步骤是:称量(量取)、计算、溶解、装瓶、贴标签
D.固体、液体或气体都可作溶质:75%的医用酒精,“75%”是指质量分数,溶质是乙醇
8.(2023·安徽安庆·校联考一模)甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是
A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B.时,甲、乙两种物质的溶液中所含溶质的质量相等
C.将a点的乙溶液转化为饱和溶液,溶质质量分数不一定改变
D.时,在水中加入甲物质所得溶液的质量为
(2023·北京·统考中考真题)时,按下表数据配制溶液。完成下面小题。
溶液序号
①
②
③
④
资料卡片
时,的溶解度为;
时,的溶解度为。
的质量/g
6
16
26
36
水的质量/g
100
100
100
100
9.溶质与溶剂的质量比为的溶液是
A.① B.② C.③ D.④
10.①中溶质的质量分数约为
A. B. C. D.
11.下列关于④的说法正确的是
A.所得溶液为不饱和溶液
B.向④中加水,溶液的质量变大
C.将④加热至,溶质的质量变大
D.向④中加固体,溶质的质量分数变大
12.(2023·安徽·校联考一模)如图1所示,室温下将120gNaOH固体加入100g水中搅拌后固体全部溶解,放置一段时间恢复至室温后,析出11g固体。下列说法正确的是
A.丙中溶液为不饱和溶液 B.乙中溶液的质量为220g
C.室温时NaOH的溶解度是120g D.上述实验说明NaOH的溶解度曲线与图2中的b相似
二、填空与简答
13.(2023·海南海口·海南中学校考三模)氢能是一种“绿色”能源,其制取与储存是氢能综合利用的关键点。
(1)氢气的制取:
①电解水可制取氢气,进行电解水实验时可以加入少量硫酸钠以增加导电性,加快电解速率。若将108g质量分数为1%的硫酸钠溶液进行电解,当溶液中硫酸钠的质量分数升高到2%时停止电解,则此时生成的氧气的质量为 。
②催化剂条件下,可利用太阳能分解水来制取氢气。与电解水制取氢气相比,从能量的角度,分析该方法制取氢气的优点是 。
(2)氢气的储存:
①一种镁铜合金可用于储氢。将镁、铜单质按质量比为3:4的比例在一定温度下熔炼得到镁铜合金。为了方便表述该镁铜合金的组成,可以用化学式