第十五章 电流和电路 第3节 串联和并联 课件 -2023-2024学年初中物理人教版九年级全一册

第3节 串联和并联 第十五章 电流和电路 1 1. 知道什么是串联电路和并联电路，会画简单的串、并联电路图； 2. 通过实验探究串、并联电路的特点，会连接简单的串联和并联电路； 学习目标 3. 尝试根据已有知识、经验，按要求设计简单的串、并联电路。 知识讲解 新课引入 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业 重点 难点 重点 2 知识讲解 新课引入 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业 灯光秀 知识讲解 新课引入 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业 灯 知识讲解 新课引入 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业 怎样让两个小灯泡同时发光呢 ？ 灯泡能持续发光， 是因为有电荷不断地流过灯泡； 电吹风能持续吹风， 是因为有电荷不断地流过电吹风； 提示： 不能把电池的两端 用导线直接连在一起。 5 知识讲解 新课引入 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业 怎样让两个小灯泡同时发光呢 ？ L1 S L2 L1 S L2 L1 S L2 L1 L2 S 6 知识讲解 新课引入 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业 L1 S L2 L1 S L2 L1 S L2 L1 L2 S 分别画出它们的电路图 7 知识讲解 新课引入 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业 分别画出它们的电路图 L1 S L2 8 知识讲解 新课引入 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业 L1 S L2 分别画出它们的电路图 9 知识讲解 新课引入 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业 L1 S L2 分别画出它们的电路图 10 知识讲解 新课引入 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业 L1 L2 S 分别画出它们的电路图 11 知识讲解 新课引入 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业 这些电路一样吗 ？ 不一样 12 知识讲解 新课引入 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业 这些电路一样吗 ？ 不一样 13 知识讲解 随堂练习 课堂小结 新课引入 拓展延伸 布置作业 串联和并联 首尾依次相连的电路叫做串联电路。 串联电路只有1条电流路径。 用电器相互影响 14 知识讲解 随堂练习 课堂小结 新课引入 拓展延伸 布置作业 串联和并联 首尾并列相连的电路叫做并联电路。 L1 L2 S 15 知识讲解 随堂练习 课堂小结 新课引入 拓展延伸 布置作业 串联和并联 并列相连的电路叫做并联电路。 L1 L2 S 并联电路有2条或2条以上电流路径。 用电器互不影响 干路 支路 支路 16 知识讲解 新课引入 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业 在串联电路中，改变开关的位置，它的控制作用会变吗？ L1 S L2 不会变 17 知识讲解 新课引入 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业 在串联电路中，改变开关的位置，它的控制作用会变吗？ L1 S L2 不会变 18 知识讲解 新课引入 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业 在并联电路中，不同位置的开关，它们的控制作用一样吗？ L1 S L2 不一样 19 知识讲解 新课引入 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业 在并联电路中，不同位置的开关，它们的控制作用一样吗？ L1 S L2 不一样 20 知识讲解 随堂练习 课堂小结 新课引入 拓展延伸 布置作业 串联和并联 串联电路的开关控制所有用电器。 21 知识讲解 随堂练习 课堂小结 新课引入 拓展延伸 布置作业 串联和并联 并联电路干路开关控制所有用电器， 支路开关仅控制该支路用电器。 L1 L2 S 干路 支路 支路 22 知识讲解 随堂练习 课堂小结 新课引入 拓展延伸 布置作业 串联和并联 电路特点 串联 并联 电路图 连接方式 首尾顺次连接 首尾并列连接 电流路径 只有 1 条 2 条或 2 条以上 电路特点 元件相互影响 元件互不影响 开关作用 控制所有用电器， 开关位置不影响控制作用 干路开关控制所有用电器， 支路开关控制该支路用电器 23 知识讲解 随堂练习 课堂小结 新课引入 拓展延伸 布置作业 图中的用电器是串联还是并联？ 并联 并联 并联 串联 24 知识讲解 随堂练习 课堂小结 新课引入 拓展延伸 布置作业 串联还是并联？ 并联 串联 25 知识讲解 随堂练习 课堂小结 新课引入 拓展延伸 布置作业 为什么夜晚有声响时，楼道灯才会亮？ 26 知识讲解 随堂练习 课堂小结 新课引入 拓展延伸 布置作业 为什么夜晚有声响时，楼道灯才会亮？ 夜晚 白天 有声音 无声音 27 在汽车转向灯电路中，要求左转弯时只能左转向灯亮，右转弯时只能右转向灯亮，不能出现在操作转向开关时左、右转向灯同时亮的情况。下列设计中最合理的是（ ） 随堂练习 知识讲解 课堂小结 新课引入 拓展延伸 布置作