内容正文:
物 理
RJ
九年级
下册
木牍教育-教学设计中心 制作
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第3节 太阳能
人教版九年级下册 第二十二章
课程讲授
课程导入
本课小结
习题练习
课程导入
万物生长靠太阳,太阳给人类带来了光明和温暖,并给人类以生命和维持生命活动的各种能源。
课时A计划
课程讲授
初步认识
太阳--巨大的“核能火炉”
太阳距地球1.5亿千米,直径大约是地球的110倍,体积是地球的130万倍,质量是地球的33万倍,核心温度高达1500万摄氏度。
太阳的结构
课时A计划
课程讲授
初步认识
太阳--巨大的“核能火炉”
太阳的结构
在太阳内部,氢原子核在超高温下发生聚变,释放出巨大的核能。太阳核心每时每刻都在发生氢弹爆炸,太阳就像一个巨大的“核能火炉”。
课时A计划
课程讲授
初步认识
太阳--巨大的“核能火炉”
太阳的结构
太阳表面温度约6 000 ℃,太阳至今已经稳定地“燃烧”了近50亿年,而且还能继续“燃烧”50亿年。
课时A计划
课程讲授
初步认识
太阳--巨大的“核能火炉”
太阳的结构
太阳大气
对流层上面的太阳大气,就是我们平时所见的太阳圆盘,称为太阳光球。光球厚度约500千米,几乎所有的可见光都是从这一层发射出来的。
课时A计划
课程讲授
初步认识
太阳--巨大的“核能火炉”
太阳的结构
太阳核心
太阳的核心区域半径只占太阳半径的1/4,但却是产生核聚变反应之处,是太阳的能源所在地。
课时A计划
课程讲授
初步认识
太阳--巨大的“核能火炉”
太阳的结构
辐射层
指太阳内部0.25~0.86个太阳半径区域。太阳核心产生的能量,通过这个区域以辐射的方式向外传输。
课时A计划
课程讲授
初步认识
太阳--巨大的“核能火炉”
太阳的结构
对流层
对流区处于辐射区的外面。由于巨大的温度差引起对流,内部的热量以对流的形式在对流区向太阳表面传输。
课时A计划
课程讲授
新课推进
太阳是人类能源的宝库
太阳向外辐射的能量中,只有约二十亿分之一传递到地球。
太阳光已经照耀了我们的地球近50亿年,地球在这近50亿年中积累的太阳能是我们今天所用大部分能量的源泉。
课时A计划
课程讲授
新课推进
太阳是人类能源的宝库
化石能源的形成
海洋
微小的海洋生物
早期沉
积岩
岩石
石油、天然气的形成
新层不
断形成
海洋生物被埋在岩层中
板块漂移的巨大压力使岩石隆起
天然气层
石油层
课时A计划
课程讲授
新课推进
太阳是人类能源的宝库
化石能源的形成
煤的形成
今天我们开采化石燃料,实际上是在开采上亿年前地球接收的太阳能。
课时A计划
课程讲授
新课推进
太阳能的利用
直接利用太阳能的方式主要有两种
光热转化:
用集热器收集阳光中的能量来加热水等物质。
实现了把太阳能转化为内能。
课时A计划
课程讲授
新课推进
太阳能的利用
直接利用太阳能的方式主要有两种
光电转化:
太阳能电池可以将太阳能转化为电能
课时A计划
课程讲授
新课推进
太阳能的利用
自制太阳能集热器
课时A计划
课程讲授
新课推进
太阳能的利用
太阳能电池在航空、航天、交通、通信等领域中的应用
课时A计划
小结
课程讲授
太阳能
太阳
产生及结构
太阳是人类的宝库
太阳能的利用
辐射方式:光和热
石油天然气的形成
煤的形成
光热转化
光电转化
课时A计划
习题练习
C
1.太阳每时每刻都在释放大量能量,这些能量来自( )
A.太阳内部电能转化为内能的过程
B.太阳内部大规模的核裂变过程
C.太阳内部大规模的核聚变过程
D.太阳内部可燃性物质的燃烧过程
课时A计划
习题练习
2.我国提出要建设“资源节约型、环境友好型”社会,“安全、清洁”是今后能源开发和利用的方向。下列能源最符合这一要求的是( )
A.石油 B.太阳能 C.煤炭 D.核能
B
课时A计划
2020年12月5日
物理9年级实验视频
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实验视频
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