内容正文:
第三课时 Reading (2)
◇目标导航◇
类别
课时要点
重点句型
1.Many of our patients can’t afford to go to hospital,so we have to go to them.我们的许多病人没钱去医院,所以我们得去他们那儿。
2.Also,local doctors and nurses are invited on board to learn about eye operations.而且,当地的医生和护士也被邀请到飞机上学习有关眼部手术的知识。
3.I’m proud to help people see again and improve their lives.能帮助人们重见光明并改善他们的生活,我感到很自豪。
教学重点
1.让学生复习上一课所学的词汇和句型。
2.让学生学会通过查找细节迅速掌握文章大意的阅读技巧。
教学难点
1.让学生理解采访中使用的开放性问题。
2.让学生学会使用正确的语言介绍ORBIS中医生的工作。
◇教学过程◇
预习指导
一、方法指导
1.总结有关介绍ORBIS医生工作的词汇和句式。
2.复习上节课内容并尝试复述Page 94~95的文章。
二、预习检测
根据对话内容及首字母提示填空
ORBIS is an international charity.The ORBIS plane travels around the world.A lot of people with eye problems come to the ORBIS plane.They can be cured without money.Doctors can do operations on them to help them see again .So they are always thankful to the doctors.The doctors also use the plane as a training centre.They teach local doctors and nurses new skills .Then they can help more people in their hospitals.
Dr Ma is an ORBIS doctor.He works on a plane.He always flies around the world, mostly in poor countries.He operates on a lot of patients .He also trains some local doctors and nurses.His work is hard ,but he is proud that he can help people improve their lives.
课堂教学
Step 1 情景导入
1.展示ORBIS的图片,让学生四人一组讨论ORBIS的相关信息。
2.请几名学生分享自己组的讨论结果,老师给予点评。
Step 2 复习
1.引导学生用关键词介绍飞行医院的情况。
2.展示马医生的图片,讨论有关马医生的工作及他对工作的感受和希望。
3.请几名学生分享自己的观点,老师给予补充和更正。
Step 3 完成教材B3和B4的任务
1.要求学生完成B3和B4的任务。
2.请几名学生分享答案后,全班核对答案。
◇教学反思◇
本课时是复习课,需要学生课下熟读对话,了解马医生在ORBIS的工作经历以及ORBIS的职能,最后把对话改写成短文,达到仿写文章的效果,从而为书面表达打下坚实的基础。
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