Unit 5 第五课时 Integrated skills & Study skills（教案）-【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级下册英语译林版（安徽专版）

第五课时　Integrated skills & Study skills ◇目标导航◇ 类别 课时要点 重点单词 public adj.公共的,公开的 explain vt.& vi.解释 warn vt.& vi.警告,告诫 parking n.停车 litter vi.& vt.乱丢杂物 重点单词 successful adj.成功的 sometime adv.(=some time) 在某时 risk vt.冒险做 pain n.痛,疼痛 practice n.练习;训练;实践 candle n.蜡烛 重点短语 public signs 公共标语 keep sb from sth 保护,使免受 no smoking 禁止吸烟 no photos 禁止拍照 let sb do sth 让某人做某事 take a photo of sb 给某人拍照 take photos 拍照 soon after 不久以后 重点句型 1.Look at the sign.It says “No photos”.看这个标语。上面写着“禁止拍照”。 2.Sorry,I didn’t notice that sign just now.对不起,我刚才没有注意到那个标语。 教学重点 1.让学生掌握本课时的重点单词、短语与句型。 2.让学生学会使用从听力中获取的信息来完成一篇报告。 3.让学生了解英语谚语。 教学难点 1.让学生学会用英语劝导别人不要做某事。 2.让学生学会在正确的语境中使用谚语。 ◇教学过程◇ 预习指导 一、方法指导 1.预习Page 72~75的生词,自主背默。 2.预习Page 73中Part B的对话,了解大意。 3.理解并灵活运用下列谚语: The early bird catches the worm.早起的鸟儿有虫吃。 It never rains but it pours.不雨则已,一雨倾盆。/祸不单行。 Many hands make light work.人多活轻。/众人拾柴火焰高。 Every dog has its day.人人皆有得意时。 Put all your eggs in one basket.孤注一掷。 The grass is always greener on the other side.邻家芳草绿。/风景在别处。 Actions speak louder than words.行动胜过语言。 No pain(s),no gain(s).一份耕耘,一份收获。 A friend in need is a friend indeed.患难见真情。 Practice makes perfect.熟能生巧。 Burn the candle at both ends.蜡烛两头烧。/过度劳累。 二、预习检测 根据句意及汉语提示完成单词 1.Look at the sign “No　parking　(停车)”.  2.I believe that　practice　(练习) makes perfect.  3.It’s not right to leave　litter　(垃圾) in public places.  4.He was　explaining　(解释) why he was late for the meeting.  5.Do you know the saying “No pain,no　gain　 (收获)”?  课堂教学 Step 1 情景导入 1.师生共同回忆前面提到的一些不文明行为,引出公共标语这一话题。 2.引导学生自由讨论: Where can you see these public signs? What do these public signs mean? 3.边讨论上述问题,边呈现生词,扫清生词障碍。 Step 2 完成教材Part A的任务 1.让学生听A1的录音,帮助Shirley完成她的笔记。 2.要求学生小组合作,相互检查答案,然后全班核对答案。 3.让学生听A2的录音,帮助Shirley完成表格中丢失的信息。 4.请几位同学分享答案,然后全班核对答案。 5.要求学生根据A1与A2的内容,完成A3的短文填空,全班核对答案。 Step 3 完成教材Part B的任务 1.解释Part B的语境。 2.让学生听Part B的录音,回答问题: When we go to a museum,what should we pay attention to? We shouldn’t speak loudly.We shouldn’t take photos.  3.让学生再次听Part B的录音,回答下列问题: (1)Where a