云南省保山市腾冲市2023-2024学年九年级上学期1月期末语文试题

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2024-01-10
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 云南省
地区(市) 保山市
地区(区县) 腾冲市
文件格式 ZIP
文件大小 4.11 MB
发布时间 2024-01-10
更新时间 2024-01-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-10
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

秘密★考试结束前 腾冲市2023年秋季学期期末教育教学质量监测 九年级语文试题卷 (全卷四个大题,共25个小题,共8页:满分100分,考试用时150分钟) 注意事项: 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上, 在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(1~5题,每题2分,第6题6分,共16分) 阅读下面文字,按要求完成1~4题。 三家村是腾冲为数不多的汉佤融合的村寨。它历经500多年光阴更选(dié),佤族与汉族 同胞在此相融共生,原始生态之美和民族文化特色在此 三家村五个自然村中的司莫拉佤族村,是腾冲市清水镇仅存的几个佤寨村落之一。整个村 寨背倚(y1)青山、前环良田、左右绿树环抱,村间古木参(cān)天、流水游游,山泉水系 和自然湖泊相映成趣,在“Z”字形分布的村落中行走,不由感觉“天然生态氧吧”之誉 优越的生态环境不仅赐予了村寨丰沃的自然资源,而且衍生出与之相应的信仰体系。 行走于村中,就能感受到佤族同胞与自然的相处之道。不难发现,“和谐”二字不仅 在山川秀美、梯田婉约之色里,也表现在竹林掩映、纤陌纵横之趣中。在那梯田之上、田野之 中,茂盛的庄稼肆意散发着勃勃生机,彰显着这个传统村落那互(hén)古不衰的盎然生命之力。 在时间的长河中,在人走入自然起村村寨寨的过程中,人和村寨,连同内部、周边的自 然环境,以及人的生活、信仰水乳交融,自然而然地融为了一体。司莫拉佤族村以优美的旋建 奏出惬意的生命之曲,描绘青山绿水间人与自然和谐共处。 1.文中注音不正确的一项是() A.迭(dié) B.倚(yI) C.参(can) D.亘(hen) 2.文中加点词语有错别字的一项是( A.相映成趣 B.纤陌纵横 C.勃勃生机 D.水乳交融 3.文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是() A.相辅相成 表里如一 暗藏 建构 B.相辅相成 名不虚传 暗藏 建造 C.相得益彰 名不虚传 蕴含 建造 D.相得益彰 表里如一 蕴含 建构 九·语文试题卷·第1页(共8页) 4.对文中划线句子病因的分析,正确的一项是() A.句式杂糅 B.语序不当 C.成分残缺 D.不合逻辑 5.下列内容排序正确的一项是( ) 传拓,是将纸蒙在石刻、甲骨、青钢器等器物表面,将文字或图案用墨(朱)色捶拓出来 的传统工艺。砖石传拓是传拓的一种。 。 拓纸完全晾千后,即可将拓纸从砖面四周小心翼翼地揭起。 ①待拓纸逐渐变白,拓纸在欲千未干之时方能上墨 ②第一遍上淡墨,文字显出之后再层层加深,直到效果满意为止 ③砖石传拓工序主要分为上纸和上墨两个步骤 ④然后用塑料薄膜覆盖在拓纸上,将毛巾卷成团状在塑料薄膜上轻轻擦拭,直到拓纸与砖面 紧密贴合 ⑤首先裁出比砖面略大的宣纸,平放在砖面上,用小喷壶喷湿拓纸,用一张千燥的宣纸吸干 拓纸上多余的水分 A.①②③⑤④ B.③①②⑤④ C.①②⑤④③ D.③⑤④①② 6.名篇名句默写【(1)~(4)题中任选两题作答,(5)(6)题必答,每空1分,共6分】 (1) 暂凭杯酒长精神。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (2)晓镜但愁云梨改, (李商隐《无题》) (3)回首向来萧瑟处,归去, 。 (苏轼《定风波》) (4) ,客行悲故乡。(温庭筠《商山早行》) (5)面对元朝统治者高官厚禄的诱惑,文天祥断然拒绝,因为他深知背信弃义换来的高官厚 禄一文不值!正如孟子《鱼我所欲也》中所说“ (6)《湖心亭看雪》中与柳宗元“千山鸟飞绝,万径人踪灭”意境相近的句子是: 二、综合性学习(7~11题,共12分) (一)学习与探究(4分) 小说引领人们了解丰富多彩的大千世界,陶治性情,净化心灵。我校初三年级将开展“走 进小说天地”的综合性学习活动,请你以小组活动策划人的身份完成下列任务。 7.【任务一】你所在的学习小组想要将读过的小说汇集成册,请你参照示例,任选一组小说给 该版块命名,并说明理由。(2分) 示例:小说篇目一《故乡》《我的叔叔于勒》《孤独之旅》 版块名称:《小说天地·见证少年成长》 理由:这三篇都是涉及少年成长这一主题的小说,讲述成长中的美好情感、苦涩滋味和无 奈叹息,展现世间百态,表达了作者对社会人生的思考。 备选小说:A组:《带上她的眼睛》《海底两万里》B组:《范进中举》《刘姥姥进大观园》 我选择」 组,版块名称:《小说天地· 理由: 九·语文试题卷·第2页(共8页) 8。【任务二】为了烘托活动的气氛,你们小组打算拟写一副对联。请根据对联的相关知识,仿 照上联,围绕阅读小说的感悟和收获,完成下联。(2分) 上联:沉醉戏剧舞台,赏风云跌宕 下联: (二)名著阅读。(4分) 9.班级为分享名著阅读体验及探究成果,举办了一次读书分享交流会,请你参与。 (1)

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