七年级上学期数学期末培优检测(尖子生专用C)-2023-2024学年七年级数学上学期期末复习重难点突破(人教版)

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精品解析文字版答案
2024-01-10
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开心数理化
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 767 KB
发布时间 2024-01-10
更新时间 2024-05-22
作者 开心数理化
品牌系列 -
审核时间 2024-01-10
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来源 学科网

内容正文:

七年级上学期数学期末培优检测(尖子生专用C) 考试范围:七年级上册全部;考试时间:120分钟;满分:120分 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 试卷说明: 本试卷难系数约0.4,只适合尖子生考前查漏补缺使用。 一、单选题(共33分) 1.(3分)一个两位数,它的十位数字是,个位数字是,那么这个两位数是(    ). A. B. C. D. 2.(3分)有理数,在数轴上的位置如图所示,则(    ) A. B. C. D. 3.(3分)如图,在外部,,分别是,的平分线.,,则的度数为(    ) A. B. C. D. 4.(3分)如图,点是线段上任意一点(不与端点重合),点是的中点,点是的中点,点是的中点,给出下列结论:①;②;③;④.其中正确的有(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.(3分)计算机按如图所示程序工作,如果输入的数是1,那么输出的数是(    )    A.657 B. C. D.639 6.(3分)东汉初年,我国的《周髀算经》里就有“径一周三”的古率,提出了圆的直径与周长之间存在一定的比例关系.将图中的半圆弧形铁丝向右水平拉直(保持端不动).根据该古率,与拉直后铁丝端的位置最接近的是(    ) A.点 B.点 C.点 D.点 7.(3分)若与是同类项,则的值为(    ) A.2022 B. C. D.1 8.(3分)如图,把一个圆剪去一部分,所得涂色部分的图形周长比原来圆的周长小,能正确解释这一现象的数学知识是(  ) A.垂线段最短 B.两点确定一条直线 C.两点之间,线段最短 D.经过一点有无数条直线 9.(3分)如果一个正方形的周长为(其中,),则该正方形的面积为(    ). A. B. C. D. 10.(3分)下列说法中正确的有(    ) ①过两点有且只有一条直线; ②连接两点的线段的长度叫两点的距离; ③两点之间线段最短; ④如果,则点B是的中点; ⑤直线经过点A,那么点A在直线上. A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 11.(3分)若关于x的一元一次方程的解为,则关于y的一元一次方程的解为(    ) A. B. C. D. 二、填空题(共15分) 12.(3分)点和点都在直线上,若且,.则 . 13.(3分)中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一段记载:“三百七十八里关,初键步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关”其大意是:“有人要去某关口,路程378里,第一天键步行走,第二天起,由于脚痛,每天走的路程都为前一天的一半,一共走了六天才到达目的地,”则此人第六天走的路程为 15.(3分)已知数轴上有A、B两点分别表示数2和4,点C表示数为,A、B、C三点中,有一点恰好是另外两点为端点的线段的中点,的值为 . 16.(3分)由若干个相同的小正方体堆成的几何体从正面、上面看得到的图形如图所示,则堆成这个几何体最少需要 个正方体.    三、解答题(共72分) 17.(6分)计算 (1)-3+2-4×(-5);(2) 18.(6分)解方程 (1)x-4=x+2;(2) 19.(6分)已知,. (1)若,,求的值; (2)若的值与x的取值无关,则______. 20.(8分)定义:关于的方程与方程(,均为不等于0的常数)互为“反对方程”.例如:方程与方程互为“反对方程”. (1)若方程与方程互为“反对方程”,则______. (2)若关于的方程与方程互为“反对方程”.求,的值. (3)若关于的方程与其“反对方程”的解都是整数,求常数的值. 21.(8分)如图①,已知线段 AB=12cm,点 C 为 AB 上的一个动点,点 D,E 分别是 AC 和 BC的中点. (1)若 AC=4cm,求 DE 的长. (2)若 AC=acm(不超过 12cm),求 DE 的长. (3)知识迁移:如图②,已知∠AOB=120°,过角的内部任意一点 C 画射线OC,若OD,OE 分别平分∠AOC 和∠BOC,求∠DOE 的度数. 22.(8分)某花店先后以每支2元和每支4元的价格两次共购进玫瑰700支,且第二次付款是第一次付款的1.5倍. (1)求两次各购进玫瑰多少支?共付款多少钱? (2)若花店起初以每支6元的价格销售玫瑰,但售出500支后,受市场影响,花店把剩下的玫瑰每支标价9元,再打折后全部售出,已知这两次销售共获利1900元,请问花店对剩下的玫瑰是打几折销售的? 23.(8分)数轴是学习有理数的一种重要工具,任何有理数都可以用数轴上的点表示,这样能够运用数形结合的方法解决一些问题. 如图,将一条数轴在原点O和点B处各折一下,得

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