内容正文:
玉田县2023-2024学年度第一学期期末
小学三年级科学评价试卷
一、填空题
】.型料是以(
)为原料经过人工合成的方法得到的,所以塑料是(
材料。用塑料制成电战外皮,是利用了塑料的(
).
显
2通常情况下,在()℃时,水会姑冰,水在结冰的过程中体积会(
3.水中的沙土可以采用(
)的方法分离出来,
4.液体在静止的时:液面保持(
).
二、判断题(对的甜话号打“√”,错的括号里打“X”)
1.不网的材料有不同的特性,不同的特性有不周的用途。
(
2食盐、白砂角和小苏打三种物质在水中的溶解能力不问,其中小苏
打在水中的沼解能力最强。
3.圆珠笔的笔尖能自动弹回去,靠的是圆珠笔内的弹簧产生的弹力。(
4.测试水火部能否发射成功,一定要在教师的指子下进行.
(
三、选择题(将正确答聚的序号填在括号里)
1.雪天路滑,汽车爬山时要在轮胎上绑上佚链,这是为了(
)
人增大摩擦力
B.减小摩接力
C保护轮治
2.小明将气球套在大塑料瓶口,把气球放进大塑料瓶内,用力向气球里正歌
气,却很难把气球吹起来,这是因为(
).
A气球里面有空气B.塑料瓶里的空气占据著空问
C.小明用的力气太小
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3,把同样多的白砂糖分别放入三个相同且装满水的杯子中,(
)杯子中
的白砂糖溶解的快。
九冷水
B.温水
C.热水
4.下列关于浮力的说法中正确的是().
A.浸没在水中的石块不会受到浮力作用
B.把土豆中间部分挖#,做成一条小船的样子,可以浮在水面上
C.浮力是间接施加在物体上的力
5.下列选项中,不是影响水火箭发射高度的因素是(
).
A.水火箭各部分的使用材料B.水火箭的制作工艺
C,水火箭帝头的颜色
四、实验探究题
小明在做“给水加热”的实验时,按照如下的实验
装置图姐装好了器材,并在100毫升的烧杯中加入了
50毫升水.
1.同学帮他检查装置时,说他温度计的位置不合
适,那很有可能是小明组装的温度计碰到了烧杯(
)、也有可
能是温度计的液泡没有(
)在水中
2.小明把温度计的位置调整好后,开始点燃洒精灯给水加热,色发现酒
灯腐阳土网太远了,通过反思他明白自己组装时弄错了顺序,应该妥
)组装。
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3,小明重新调整好实验装翼,点燃领精灯给水加格。每隔3分钟记录一
多,当烧杯内出现气泡后,每隔30秒记录一次。小明可以用(
米录时问.
4.当水沸牌几分钟后,停止如热,炮灭酒精灯。适过观察小明发现:水
上盗耐涩度(
),直至沸猕。水在沸画的过程中,祖度保持(
).
;.实验结束后,小明发现烧杯中的水减少了.他想知道水充竟减少了乡
少,可以通过烧怀中水的(
)米判断,看看现在还有多少章升水,和
之的50毫开去对比:也可以通过用()称最的方法来判断诚少的水
的饭液。如果用这种方法,还想操作和计算简单,最好在实验之前称量出
6成少的水去哪里了呢?请你简委解释一下。
五,篱答题
在铺没大面积的水泥地面时,师傅作们会把水泥地面分成许多小块来铺设,
你池这是为什么吗?请你简要写出原因来。
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玉田县2023-2024学年度第一学期期末
小学三年级科学评价试卷参考答案
填空题(14分)
1.石油
人造
绝缘性
2.0
变大(增大/膨胀)
3.沉淀
4.水平
(评分标准:每空2分,共14分)》
二、判断题(8分)
1.V
2.×
3.V
4.V
(评分标准:每题2分,共8分)
三、选择题(15分)
1.A
2.B
3.c
4.B
5.c
(评分标准:每题3分,共15分)
四、实验探究题(17分)
1.杯底或杯壁
浸没(完全浸入)》
2.自下而上(从下往
上)
3.停表(秒表)
4.升高(上升)
不变
5.体积
天平
烧杯和水的总质量
6.减少的水变成了水蒸气散发到空气中了
(评分标准:第1题,第4题每空1分;第2题、3题、5题每空
2分;第6题3分,共17分)
五、简答题(5分)
答:物体具有热胀冷缩的性质,水泥地面也有此性质。如果不把它
分成小块,当气温升高时,地面受热,体积膨胀,很可能会因为相
互挤压而破裂。反之当气温下降时,地面受冷,体积缩小,也会使
地面破裂。所以在铺设水泥地面时,要把水泥地面分成许多小块来
铺设。
(评分标准:答出“物体具有热胀冷缩的性质”给1分;具体从温度
升高和降低两个方面来答,每个要点给2分,共5分。答案不唯
一,意思对即可。)
卷面分评分标准:(请参阅整张试卷进行赋分)
A等(1分)用笔规范,字迹工整,卷面整洁美观,无使用涂改液和
修正纸痕迹。
B等(0分)卷面不够清楚工整,书写潦草或使用涂改液、修正
带。
等级评价标准:
A等:48-60
B等:42-48(不含48)
C等:36-42(不含42)
D等:36分以下
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