内容正文:
9年级上册 第五单元
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限时练习(三)
语文积累与运用 文言文阅读
建议用时:30~50分钟 总分值:66分 实际得分:
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
诗歌鉴赏的过程是丰富审美体验的过程,同
时也可以得到人生的启示。读《沁园春·雪》
中的“ , ”,
我们品北方雪景;读《醉翁亭记》中的“
, ”,我们乐山
间朝暮之景;读《酬乐天扬州初逢席上见赠》
中的“ , ”,
我们悟万物生生不息;《水调歌头(明月几时
有)》中的“ ,
”,告诉我们对远方亲人的美好祝愿;
《行路难》(其一)中的“ ,
”,让我们明白对理想应执
着追求,要乐观自信。
2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(11分)
青 春
席慕蓉
所有的结局都已写好
所有的泪水也都已启程
却忽然忘了是怎么样的一个开始
在那个古老的不再回来的夏日
无论我如何地去追索
∙∙
年轻的你只如云影掠
∙
过
而你微笑的面容极浅极淡
逐渐隐没在日落后的群岚
遂翻开那发黄的fēi页
命运将它装订得极为拙
∙
劣
含着泪,我一读再读
却不得不承认
青春是一本太仓促的书
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。(3分)
fēi( )页 掠∙
过( ) 拙∙
劣( )
(2)本首诗的感情基调是( )(2分)
A.遗憾伤感 B.热情赞美 C.高亢明亮
(3)加点词“追索”在句中的意思是:
。(3分)
(4)请仿照画线句子在横线上续写一句。(3分)
青春
。
3.校团委开展“高擎文明火炬,创建文明校园”
的系列活动,请你参与。(14分)
各位同学:
文明城市,你我创建;和谐校园,共同呵
护。文明是学生一种良好的素养,文明是学
校一张靓丽的名片。借此机会,校团委特向
全体同学发出如下倡议:
一、热爱祖国,尊敬师长,团结同学,勤奋
学习,不颓废懈怠。
二、语言文明,举止得体,讲究卫生,爱护
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公物,不乱涂乱画。
三、升旗做操,队列整齐,动作标准,精神
抖擞,不无故缺席。
四、文体活动,热情参与,文明喝采,严守
纪律,不扰乱秩序。
同学们,务必马上行动起来,从小事做
起,从身边事做起。养成文明习惯,树立文明
形象,展现我校学生良好的精神风貌。
倡议人:校团委
2023年10月9日
(1)文中有错别字的词语是“ ”,正确
写法是“ ”。(4分)
(2)文中画线句用语不得体,请提出修改意
见。(3分)
(3)文中有一处格式不规范,请提出修改意
见。(3分)
(4)请为本次“高擎文明火炬,创建文明校园”
活动拟写一则宣传标语。(4分)
二、文言文阅读(31分)
(一)(15分)
【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,
望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻
水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回
路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者
谁? 山之僧智仙也。名之者谁? 太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故
自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之
间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
(选自欧阳修《醉翁亭记》)
【乙】修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗
之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰
而望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜冰
雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民
乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山
川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐
者,幸生无事之时也。
夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书
以名其亭焉。
(选自欧阳修《丰乐亭记》)
4.解释下列加点的词在文中的意思。(4分)
(1)有亭翼然∙∙
临于泉上者 翼然:
(2)掇∙
幽芳而荫乔木 掇:
(3)遂书∙
以名其亭焉 书:
(4)因为本∙
其山川 本:
5.请 用 “/”为 下 面 的 句 子 断 句。(限 断 两 处)
(2分)
夫 宣 上 恩 德 以 与 民 共 乐 刺 史 之 事 也。
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9年级上册 第五单元
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6.下列各组句子中,加点词语意思或用法相同
的一项是( )(2分)
A.①山水之乐∙ ②
乐
∙
其地僻而事简
B.①山∙
行六七里 ②乃日与滁人仰而望山∙
C.①名之∙
者谁 ②修之∙
来此
D.①在乎山水之间也∙ ②
幸生无事之时也
∙
7.请把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)望之蔚然而