期中检测卷-【新视野】2024年初中语文组合阅读限时训练七年级全一册(金版)

初中语文组合阅读限时训练·7年级·金版 期中检测卷 题　号 一 二 三 总　分 得　分 　　你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) 一切景语皆情语。同样的季节,在不同的文人骚客眼中也是各有色彩。“树木丛生,百草 丰茂。　　　　　　　　,洪波涌起”是曹孟德眼中豪情壮志的秋日胜景。岑参处于军旅之 中,喟叹“　　　　　　　　,应傍战场开”,表达了对家乡的思念。马致远借深秋之景“　　　 　　　　　,小桥流水人家,古道西风瘦马”描绘出一幅天涯游子漂泊图。“峨眉山月半轮秋, 　　　　　　　　”,这一轮秋月却让离乡外出的李白百感交集。早春时节,王湾在《次北固山 下》中感慨时序交替,新旧更迭:“　　　　　　　　,　　　　　　　　。”站在人生之秋,诸葛 亮希望孩子志存高远,发出了“　　　　　　　　,　　　　　　　　”的谆谆教诲。置身江南 暮春的杜甫在《江南逢李龟年》中发出了个人与时代的悲叹:“　　　　　　　　,落花时节又 逢君。”由此可见,学习需要运用《〈论语〉十二章》中“　　　　　　　　,思而不学则殆”中所提 到的那样,把“学”和“思”结合起来,才能将知识融会贯通,化为己用。 2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(13分) 【甲】人们的各种礼式,局外人可以不见不闻,我就满不管,但如果当我正要看书或睡觉的 时候,有人来lè令朗诵情书,奉陪作揖,那是为自卫起见,还要用长竹竿来抵yù的。还有,平 素不大交往的人,忽而寄给我一个红帖 ∙ 子,上面印着“为舍妹出阁”,“小儿完姻”,“敬请观礼”或 “阖第光临”这些含有“阴险的暗示”的句子,使我不化钱便总觉得有些过意不去的,我也不十分 高兴。 【乙】她教给我的道理还很多,例如说人死了,不该说死掉,必须说“老掉了”;死了人,生了 孩子的屋子里,不应该走进去;饭粒落在地上,必须拣起来,最好是吃下去;晒裤子用的竹竿 ∙ 底 下,是万不可钻过去的……。此外,现在大抵忘却了,只有元旦的古怪仪式记得最清楚。总之: 都是些烦琐之至,至今想起来还觉得非常麻烦的事情。 (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分) lè(　　)令 抵yù(　　) 帖∙ 子(　　) 竹竿∙ (　　) (2)“烦琐之至”中“至”的意思是(　　)(3分) A.到　　　B.最好的;达到极点的　　　C.最;顶;极　　　D.至于 (3)【甲】语段中画横线的词语哪些是谦辞,哪些是敬辞? (4分) 奉陪　舍妹　小儿　光临 敬辞: 谦辞: (4)【甲】语段选自散文集《朝花夕拾》中的《　　　　　》;【乙】语段中的“元旦的古怪仪式”指的 是　　　　　　　。(2分) 3.合肥实验中学七年级(1)班以“戏曲进校园”为主题开展综合性学习活动,请你参与。(12分) (1)班级文学社组织剧组团队,准备排练课本剧。下面的工作分别是由哪种剧组成员完成的? 请将字母填入括号里。(3分) ①介绍剧本的主要特色和主要矛盾冲突,对剧中主要的人物形象进行分析。(　　) ②有关展示舞台的道具、背景、音像设计等各种事务。(　　) ③把课本内容用文字的形式进行二次创作。(　　) A.编剧 B.导演 C.剧务 (2)班级拟召开一次剧组研讨会,下面是主持人的一段开场白,请你帮助他补充、修改。(6分) 尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好! 欢迎你们来到我们班级剧组研讨会的活动现场,我 是主持人晓来。A“台上一分钟,台下十年功,”精心的准备是获得精彩的前提和基础,戏剧表 演更是如此。为了这部剧的演出,剧组的各位成员都付出了很多努力,也对这部剧有了更深层 次的理解,我们这次研讨会的任务就是展示交流对舞台呈现的构思,切磋台词的朗读,B并通 过活动进一步感觉戏剧的特点。C　　　　　　　。请大家围绕这次研讨会的任务自由发言。 ①A处画线句子有一处标点符号使用不当,请提出修改意见:　　　　　　　　　。(2分) ②B处画线句子有词语使用不当的语病,应把“　　　”改为“　　　”。(2分) ③请在C处横线上补写一句话,起到过渡的作用。(2分) (3)开展传统戏曲进校园活动,班级有些同学对此并不理解,请结合下面的材料内容向他们阐 述戏曲进校园的必要性。(3分) ①我认为让戏曲走进校园,有利于培养 　。 ②我认为让戏曲走进校园,有利于加强 　。 ③我认为让戏曲走进校园,有利于抵制 　。 二、阅读(55分) 阅读下面的文字,回答问题。 (一)(22分) 荔枝心灯扑闪着 ①荔枝,氤氲着夏天的气息,酝酿着岁月的甜蜜,触及乡情的梦呓。 ②五岁那年,在外公的果园里,我背着篮子上山,哼着童谣:“小荔枝,披战甲;荡秋千,摇啊 摇。”抬眸,伸手,跳跃,够一够,噫! 恰逢看见成熟脱落的荔枝,我快速冲 ∙ 向前,伸手接住 ∙∙ 一树之