第三单元 限时练习(二) 语文积累与运用+记叙文阅读-【新视野】2024年初中语文组合阅读限时训练七年级全一册(金版)

2024-02-16
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 基础知识积累与运用,记叙文
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.22 MB
发布时间 2024-02-16
更新时间 2024-02-16
作者 山东海之星图书有限公司
品牌系列 新视野·阅读训练
审核时间 2024-01-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42795622.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

34  限时练习(二) 语文积累与运用 记叙文阅读 建议用时:30~50分钟    总分值:58分    实际得分: 一、语文积累与运用(36分) 1.默写。(10分) (1)思乡怀人是中国诗歌的永恒主题。马致 远《天净沙·秋思》中的“        ,         ”两句,简明生动地写出了 日暮时分异乡人浓浓的乡愁;李白《闻王昌龄 左迁龙标遥有此寄》中的“       ,         ”两句,通过“杨花”“子规” 两种意象烘托出凄凉悲惋的氛围,寄寓了诗 人对友人被贬的惋惜;李白《峨眉山月歌》中 的“        ,        ” 两句,连用三个地名,传达出诗人对故乡和友 人的思念。 (2)从不同的侧面或层面表达我们的看法是 一种智慧。面对大雪纷飞的场景,《咏雪》中 的兄子胡儿咏出“        ”,显得 朴拙有趣;而兄女谢道韫则以“           ”加以形容,更胜一筹。生活中在表 示既要善于从正面学习,也要善于从反面借 鉴的意思时,我们常引用《〈论语〉十二章》中 的话:“        ,        。” 2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分) 不知怎地我们便都笑了起来,是互相的 cháo笑和悲哀。他眼睛还是那样,然而奇怪, 只这几年,头上却有了白发了,但也许本来就 有,我先前没有留心到。他穿着很旧的布马 褂 ∙ ,破布鞋,显得很寒素。谈起自己的经历 来,他说他后来没有了学费,不能再留学,便 回来了。回到故乡之后,又受着轻蔑 ∙ ,排斥, 迫害,几乎无地可容。现在是躲在乡下,教着 几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷, 所以也趁了航船进城来。 他又告诉我现在爱喝酒,于是我们便喝 酒。从此他每一进城,必定来访我,非常相熟 了。我们醉后常谈些愚不可及的疯话,连母 亲偶然听到了也发笑。一天我忽而记起在东 京开同乡会时的旧事,便问他: “那一天你专门反对我,而且故意似的, 究竟是什么缘故呢?” “你还不知道? 我一向就讨厌你的,——— 不但我,我们。” “你那时之前,早知道我是谁么?” “怎么不知道。我们到横滨,来接的不就 是子英和你么? 你看不起我们,摇摇头,你自 己还记得么?” (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉 字。(3分) cháo(  )笑  布马褂∙ (  ) 轻蔑 ∙ (  ) (2)下列词语中加点的词与“破布鞋”中的 “破”词性不相同的一项是(  )(2分) A.白∙ 发 B.这∙ 几年 C.小∙ 学生 D.旧∙ 事 (3)选文中提到的“航船”是一种交通工具。 下面诗句中没有提到古代交通工具的一项是 (  )(2分) A.峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 B.客路青山外,行舟绿水前。 C.小桥流水人家,古道西风瘦马。 D.岸头危径窄,轿子莫人扶。 (4)①“那一天你专门反对我”句中的“那一天” 发生了什么事? 请简述事情的经过。(2分)       ②作者开篇从和范爱农的矛盾冲突写起,这是 什么写法? 有什么作用? (3分)     ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ 第三单元 35      3.校团委开展“对对联,长知识”系列活动,请你参 与。(14分) (1)请按要求修改下面一位同学的申请书。 (8分) 申请书   尊敬的校团委: 为了更好地弘扬中华民族优秀传统文 化,学校成立了“对对联,长知识”课外兴趣 小组。本人喜欢对对联,并有一定的基础, 请求参加“对对联,长知识”活动小组,以此 来增强传统文化素养【甲】,恳请校团委必须 批准【乙】。 此致 敬礼 2023年9月20日 申请人:七(1)班×× ①申请书的格式有两处不规范,请你提出修改意 见。(4分)     ②【甲】处句子有搭配不当的语病,应将“     ”,改为“    ”。(2分) ③【乙】处句子用语不得体,应删去“   ” 一词。(2分) (2)指出下面古诗词中所涉及的中国传统节 日。(3分) ①但愿人长久,千里共婵娟。———苏轼《水调 歌头》(    ) ②强欲登高去,无人送酒来。———岑参《行军 九日思长安故园》(    ) ③ 爆 竹 声 中 一 岁 除,春 风 送 暖 入 屠 苏。———王安石《元日》(    ) (3)学习了散文《从百草园到三味书屋》后,小 明同学想写一副对联,他不确定横线处应填入 的词语。你认为在上下联横线处填入的词语, 最恰当的一项是(  )(3分) 百草园里 ①    ② 听故事 三味书屋 ③   ④ 读课文 A.①赏景  ②捕鸟  ③习字  ④画画 B.①捕鸟  ②赏景  ③习字  ④画画 C.①赏景  ②捕鸟  ③画画  ④习字 D.①捕鸟  ②赏景  ③画画  ④习字 二、阅读(22分) 操场上的字和画

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