内容正文:
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限时练习(三)
语文积累与运用 记叙文阅读
建议用时:30~50分钟 总分值:57分 实际得分:
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
(1) ,洪波涌起。
(曹操《观沧海》)
(2)客路青山外, 。
(王湾《次北固山下》)
(3) ,崔九堂前几度闻。
(杜甫《江南逢李龟年》)
(4)遥怜故园菊, 。
(岑参《行军九日思长安故园》)
(5)《次北固山下》一诗中构思巧妙,富含哲
理,“状难写之景如在眼前,含不尽之意见于
言外”,流传千古的名句是:“ ,
。”
(6)《天净沙·秋思》中与崔颢诗句“日暮乡关
何处是? 烟波江上使人愁”心情相似的句子
是:“ , 。”
(7)孔子非常重视学习,在《〈论语〉十二章》中
用“ , ”强
调温习旧知识的重要性。
2.请运用所积累的知识,完成(1)~(5)题。(11分)
喜欢一个人的文字,可以不需要理由,就
像眼前读简媜的文字,不曾 móu面,却感觉她
就在眼前,如一个老朋友,在轻轻诉说着旧事
新愁。读简媜散文,如看一路山水,目不遐
接,叮当作响;如闻满街市声,不乏情趣;如参
一路禅
∙
意,静心益智,还可兼想一路心事,自
有独处的妙境。我喜欢一个人静静地阅读,
夜深人静,她的文字就是月,可以赏、可以读、
可以通心。我的心因她的文字而开朗,如一
股清泉,沁月而出,因美而陶醉。而此时的夜
因为她的字更加wǔ媚。“若有眠,枕的是月”,
而此时,我若有眠,枕的自然是她的文字。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注
音。(3分)
wǔ( )媚 禅∙
意( )
不曾 móu( )面
(2)文中有错别字的一个成语是“ ”,
正确的写法是“ ”。(2分)
(3)“不乏情趣”中“乏”的意思是( )(2分)
A.无能,无用 B.缺乏
C.疲倦 D.眨动
(4)这段文字主要运用了 和
的修辞手法。(2分)
(5)把下面的句子改成反问句。(2分)
我若有眠,枕的自然是她的文字。
3.七年级(1)班开展“有朋自远方来”的综合性
学习活动,请你参与。(14分)
(1)在“展示自我”环节中,小明准备了自我介
绍,并为此写了一段介绍自己的文字,里面有
几处写错了,请你帮他修改。(6分)
我叫小明,今年十二岁,是一个性格内向
的学生。平时我不大出门,就是在家里看看
书。【A】通过这次“有朋自远方来”的综合性
学习活动,使我知道了许多交友的方法。【B】
我以后要和朋友多交流、多认识,【C】我还要
向同学和老师不耻下问,来提高自己的学习
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第二单元
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成绩。
①【A】句有语病,应将“ ”删
去。(2分)
②【B】句语序不当,请修改:
。(2分)
③【C】句用词不当,应将 改为
。(2分)
(2)下面是活动中的三道题,请你回答。(8分)
①本次综合性学习活动,除了“展示自我”这
一环节外,你还想安排哪两个环节? (每个环
节不超过6个字)(2分)
环节一:
环节二:
②小红要到好朋友小云家里玩,小红问小云:
“你妈妈在家吗?”如果是在古代,小红应该称
呼小云的妈妈为( )(2分)
A.令尊 B.家母 C.令堂 D.阿姨
③你知道古代人们交友的不同称谓吗? 请把
它们用线连接起来吧! (4分)
A童年时代要好的朋友 a君子之交
B没有抵触、感情融洽的朋友 b竹马之交
C经历过艰难困苦的朋友 c莫逆之交
D平淡如水的朋友 d患难之交
二、阅读(22分)
儿子的一幅画
年既长,情感的沸点反倒越来越低,经常端
不住,一不小心就哭就笑。
因为工作忙,在下班后、节假日,大部分时
间都关在书房里读书写作,难得陪孩子,一直心
怀歉疚。但歉疚时又一如既往地忙。实在心虚
得自 己 都 挺 不 过 去 了,就 想 为 儿 子 做 点 事,
( )一下,也安慰一下自己。
儿子上幼儿园时,还不懂他爸写作时尽量
不打扰,想找我玩了,一推书房门就进来了。我
写得正投入,总敷衍孩子也不是个事儿,就说儿
子乖点,爸爸给你写童话呢。儿子果然不闹了,
但诺就算许下了。没事他就问,爸爸,给我的童
话什么时候写好? 我只好再敷衍,快了快了,写
着呢。后来儿子聪明了,不再漫无目的地追问,
设了底线:他幼儿园毕业时写出来就行。他要
给班上的小朋友一人送一本。这个底线其实一
点都不低,但愧疚越发让我心虚,无论如何得如
期完工。紧赶慢赶,儿子毕业之前,长