第二单元 限时练习(五) 语文积累与运用+名著阅读-【新视野】2024年初中语文组合阅读限时训练七年级全一册(金版)

28　 限时练习(五) 语文积累与运用 名著阅读 建议用时:30~50分钟　　　　总分值:54分　　　　实际得分: 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) (1)星汉灿烂,　　　　　　　　。 (曹操《观沧海》) (2)君问归期未有期,　　　　　　　　。 (李商隐《夜雨寄北》) (3)　　　　　　　　　　,随君直到夜郎西。 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (4)　　　　　　　　,非宁静无以致远。 (诸葛亮《诫子书》) (5)《〈论语〉十二章》中,阐述“学”和“思”辩证 关系的句子是:“　　　　　　　　,　　　 　　　　　。” (6)王湾在《次北固山下》中揭示新旧交替生 活哲理的诗句是:“　　　　　　　　,　　 　　　　　　。” (7)李益在《夜上受降城闻笛》一诗中道出征 人望乡之情的深重和急切之情的诗 句 是: “　　　　　　　　,　　　　　　　　。” 2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(11分) 云龙湖大堤就如一条青黄相间的绒带, 默默地伸向水烟迷蒙的湖心,轻柔而至的微 风在天地间酝酿成一首(甲)的诗。一叶孤舟 就像这诗中的主角,在澄清的水面上漂浮着: 远处淡淡的烟霞,仿佛青灰色的轻绡,xiāng 嵌在逶迤起伏的远山上,与辽阔的云xiāo应 和 ∙ 着,让人心生怜意。 对于眼前的云龙湖秋景,使我很难找出 一个恰当的形容词,不是春的(乙),不是夏的 粗犷 ∙ ,不是冬的憔悴,是什么? 我说不上来, 我只觉得眼前的画面静谧极了,悠远极了,和 谐极了。这画面中蕴含着许多还没有为我所 理解的丰富的奥秘。 (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注 音。(4分) xiāng(　　)嵌　　　　云xiāo(　　) 应和 ∙ (　　) 粗犷∙ (　　) (2)为文中甲、乙两处选择恰当的词语。(2分) 轻灵　　轻快　　妩媚　　娇媚 甲: 　乙: (3)文段主要运用了　　　　和　　　　的 修辞手法。(2分) (4)文中画线的句子有语病,请把正确的句子 写下来。(3分) 　 　 　 3.为了更好地引导学生弘扬传统,知礼孝亲,某 中学七年级(1)班开展“孝心无价,从我做起” 的综合性学习活动,请你积极参与,完成下列 任务。(14分) 【“孝”义我来说】 ①孝,善事父母者。从老省,从子,子承 老也。(《说文解字·老部》) ②子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马, 皆能有养。不敬,何以别乎?”(《论语·为政》) ③夫孝者,善继人之志,善述人之事者 也。(《礼记·中庸》) (1)小江的叔叔每个月按时给他母亲生活费, 但是对老人总没有好脸色。你觉得小江的叔 叔孝顺吗? 请选择以上三则材料中最恰当的 一则作为依据,说说你的看法和理由。(4分) 　 　 　 　 【“孝”联我来对】 (2)小江找到一副被拆分的以“孝”为主题的 对联。请你运用学过的对联知识,重组这副 对联。(2分) ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ 第二单元 29　 常　三春雨　承恩　忘　怀　行孝　寸草心　不 上联: 　 下联: 　 【“孝”行我来辩】 (3)今年母亲节,小江发现自己的朋友圈被各 类祝福刷爆了。有对父母表达感恩的诗词歌 赋,也有展现家庭亲情的生活照片。见状,小 江也发了一条朋友圈。请你根据截屏的具体 情境,推测出“我”的评论。(4分) “我”: 　 　 　 　 (4)下面是某同学演讲稿中的一段文字,请你 按要求帮他修改。(4分) (A)孝道是中华民族传承下来。“百善孝 为先”,(B)我们一定要将孝道发扬并继承下 去。“孝”字最早见于甲骨文,由 “老”字 和 “子”字组成,后来在书写过程中人们把“老” 字的下半部分省略了。“孝”字的构成,形象 地描绘出上面的老人呵护着下面的子女,下 面的子女奉养着上面的老人,父慈子孝,十分 和谐。需要强调的是,孝敬父母不仅体现在 物质方面,还更多地体现在精神方面。因此, 我们要用心去满足父母精神方面的需求,让 父母为我们感到骄傲。 ①画线句子 A 成分残缺,应修改为　　　　 　　　　　　　　　　　　　　。(2分) ②画线句子B语序不当,应将“　　　　　　 　　　”与“　　　　　　　　　”调换位置。 (2分) 二、阅读(19分) 范爱农(节选) “杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么屁电 报呢。” 这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少 的人,看人总像在渺视。他蹲在席子上,我发言 大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到 这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷? 认识的人告诉我说:他叫范爱农,是徐伯荪的 学生。 我非常愤怒了,觉得他简直不是人,自己的 先生被杀了,连打一个电报还害怕,于是便坚执 地主张要发电,同他争起来。结果是主张发电 的居多数,他屈服了。其次要推