第四单元 限时练习(一) 语文积累与运用+记叙文阅读-【新视野】2024年初中语文组合阅读限时训练八年级全一册(金版)

2024-02-16
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 基础知识积累与运用,记叙文
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.47 MB
发布时间 2024-02-16
更新时间 2024-02-16
作者 山东海之星图书有限公司
品牌系列 新视野·阅读训练
审核时间 2024-01-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42795569.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 47  第四单元 限时练习(一) 语文积累与运用 记叙文阅读 建议用时:30~50分钟    总分值:51分    实际得分: 一、语文积累与运用(33分) 1.默写。(10分) (1)王绩《野望》中的“         ,         ”两句,写出了傍晚时分山 野的浓浓秋意;王维《使至塞上》中的“         ,        ”两句,以传 神之笔勾画出一幅奇特、雄浑、壮美的塞外图 画;《庭中有奇树》中的“庭中有奇树,       ”两句,描写了叶绿花盛的春日佳景。 (2)崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆,用“         ?        ”表现自己无 尽的乡愁;刘桢在《赠从弟》(其二)中用“         ,        ”赞颂松柏 经严寒而不凋,突出松柏傲雪凌霜的美好品 格;曹植在《梁甫行》中用“       , 狐兔翔我宇”咏叹家园荒芜,狐兔出没,抒发 了诗人对贫苦人民的同情和感慨。 2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(11分) 不过,有一点可以肯定,这受到威胁的虫 子意识到了危险。它看到自己面前出现了一 个幽灵,高举着弯钩,准备扑来,它觉得碰到 了死神,尽管现在逃跑还来得及,可它没有这 样做。它善长跳跃,可以轻而易举 ∙∙∙∙ 地跳到对 手钩爪的远处;它有着粗壮的后腿,是跳跃的 健将;可此刻,它却傻乎乎地待在原地,甚至 还慢慢地向对手靠近。 (1)这段文字中的“它”是指    ,“对手” 是指    。(2分) (2)文中有错别字的词语是“    ”,正确 的写法是“    ”。(2分) (3)“轻而易举”在句子中的意思是:                。(3分) (4)请结合原著,简要概括这个“对手”的特 点。(4分)       3.五月的花海,时代的芬芳。建团百年,我们以 青春之名,赴强国之约。实验中学举办“逐梦 好青年,接续向未来”综合性学习活动,请你 参与。(12分) (1)【秀·青春风貌】校团委邀请你拟写一条 宣传标语。请你结合语段中的画线句子完成 宣传标语的上句。(2分) 新时代中国青年刚健自信、担当有为,坚 定拥护党的领导,奋力走在时代前列,展现出 前所未有的昂扬风貌:追求远大理想,与国家 同呼吸,与人民共命运,时刻彰显着鲜明的爱 国主义精神;传承伟大使命,先天下之忧而 忧,后天下之乐而乐,勇做开拓进取的时代 先锋。 上句: ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ 48  下句:传承使命勇做时代先锋 (2)【访·青春榜样】为了能让同学们感受到 青年榜样的力量,校团委拟开展采访青年奋 进者活动。作为活动策划者,请简要阐述你 的采访思路。(4分) 我的采访思路:为了让采访高效进行,我 们第一步要确定采访对象,第二步要拟定         ,第三步要约定采访时间, 第四步再进行        。 (3)【燃·青春接力】跨越百年,三代青年相聚 一堂。面对主持人“青春应该做什么”这个提 问,请你补全当代青年的回答。(2分) 李大钊:我生活在水深火热的旧中国。 我的青春是用热血和生命创造一个崭新的 中国。 雷锋:我生活在欣欣向荣的新社会。我 的 青 春 是 用 拼 搏 和 汗 水 建 设 一 个 美 丽 的 中国。 当代青年:我生活在繁荣富强的新时代。 我的青春是  。 主持人:跨越百年,传承一代代不变的梦 想,我们用最好的成绩证明———中国青年,是 这个世界上最炫的那一片风景! (4)【研·青春成才】综合下列两则材料,探究 青春成才的主要因素有哪些。(4分) 材料一:“只要祖国需要,我当然愿意。”这是 青年彭士禄在组织征求他的意见,是否愿意 改行学原子能核动力专业时的坚定回答;“家 是玉麦,国是中国。”这是西藏玉麦乡牧民卓 嘎、央宗姐妹从小就树立并付诸行动的坚定 信念;“到艰苦的地方去,到祖国需要我的地 方去。”这是云南丽江华坪女子高级中学毕业 生山启燕毕业后的坚定选择…… 材料二:青年成才因素调查图 我的结论:     二、阅读(18分) 背 影 ①因为父亲工作的关系,他从小住在玄武 湖公园里。离家五百多米的职工食堂每到下午 有点心卖,他喜欢吃食堂的糖包。 ②父亲说:“给你零钱,自己去买吧。”以前 是父亲去买,现在父亲病了,只能他自己去。他 胆怯,一直不敢独自出门。父亲给他出主意, 说:“胆子要大点儿,有张嘴走到哪里都能回得 了家。”父亲一字一句地叮嘱他:“出门,左拐,绕 过假山,找到两个台阶,上坡,下坡,直走下去就 是食堂的大门,左边就是卖糖包的窗口。”果然, 他独自完成了人生的第一趟旅程。五百多米, 六岁的孩子用足了全身的劲儿。 ③他想去儿童乐园玩。父亲说,途中要经 过一条小路,路两边的花开了,慢慢跑,正好闻 闻花的香

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