第四单元 限时练习(五) 语文积累与运用+文言文阅读-【新视野】2024年初中语文组合阅读限时训练八年级全一册(金版)

第四单元 59　 限时练习(五) 语文积累与运用 文言文阅读 建议用时:30~50分钟　　　　总分值:67分　　　　实际得分: 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) (1)　　　　　　　　　　,此地空余黄鹤楼。 (崔颢《黄鹤楼》) (2)泉水激石,　　　　　　　　;好鸟相鸣, 　　　　　　　　。 (吴均《与朱元思书》) (3)　　　　　 　 　,归雁入胡天。 (王维《使至塞上》) (4)白居易在《钱塘湖春行》中,从俯视角度描 写花草优美的诗句是:“　　　　　　　　, 　　　　　　　　。” (5)《与朱元思书》中用夸张手法侧面烘托江 水流速极快的句子是:“　　　　　　　　, 　　　　　　　　。” (6)李白在《渡荆门送别》中,点明出发地、目 的地的语句是:“　　　　　　　　　　　, 　　　　　　　　。” 2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分) 七月时节,当我们这里的昆虫为口渴所 苦,失望地在已经枯萎 ∙ 的花上,跑来跑去寻找 饮料时,蝉则依然很舒服,不觉得痛苦。用它 突出的嘴———一个精巧的吸管,尖利如锥子, 收藏在胸部———刺穿饮之不竭 ∙ 的“酒窖”。它 坐在树的枝头,不停地歌唱,只要钻通柔滑的 树皮,里面有的是汁液,吸管插进圆孔,它就 可饮个饱了……你看,真正的事实,不是与那 个寓言相反吗? 蚂蚁是顽强的乞丐,而勤苦 的生产者却是蝉呢! (1)文段选自　　　(国籍)作家法布尔的《昆 虫记》,这本书被誉为“　　　　　　”。全书 透过昆虫世界折射出社会人生,渗透着作者 对人类的思考,充满了对　　　的尊重之情 和对　　　的赞美之情。(4分) (2)“枯萎”的“萎”的读音是　　　;“饮之不 竭”中“竭”的意思是　　　　　。(2分) (3)请把文中画线的句子改为陈述句。(2分) 　 　 (4)根据文段概括出蝉的生活习性。(4分) 　 　 3.八年级(2)班开展“我们的网络时代”系列活 动,请你参与。(13分) (1)班委会拟邀请张教授为全班做“用互联网 学语文”的专题讲座。下面是邀请函的内容, 请你修改。(7分) 邀请函 尊敬的张教授: 您好! 为了帮助同学们更科学地利用网 络,提高语文的学习,诚邀您于10月15日下 午2点来贵校报告厅,为我班同学做一场专题 为“用互联网学语文”的讲座。期待您的莅临! 2023年10月4日 八年级(2)班班委会 ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ 60　 ①画线的句子有语病,请你提出修改意见。 (2分) 　 ②邀请函中有一处用语不当,应将“　　　” 改为“　　　　　”。(2分) ③邀请函中有一处格式有误,请你提出修改 意见。(3分) 　 　 (2)张教授在讲座中展示了下面的材料,请你 据此回答问题。(3分) 近日,《咬文嚼字》编辑部发布了“2022年 十大流行语”。作为一本以“纠错”为特色的 社会语文运用刊物,《咬文嚼字》的主编坦称: “今年的网络词语‘yyds’‘绝绝子’‘夺笋’等十 分流行,我们并不反对部分网友使用它们,但 我们绝不赞成让它们进入年度流行语榜单。 ‘yyds’这个词在进入专家讨论环节之前,就 被我们删除了。我们不主张选字母词,因为 字母词不是纯正的汉语符号。‘绝绝子’热度 也很高,但它在构成上‘游戏化’倾向明显,与 典型的汉语构词规律有出入。‘夺笋’是纯谐 音字符串,缺乏语言学价值,也在第一轮筛选 中被删除。” 请根据材料,总结《咬文嚼字》编辑部评选十 大流行语的标准体现在哪三个方面。 　 　 (3)结合下面的材料内容,写一段话来表达你 对数字化阅读的思考。要求:①观点明确,理 由充分。②采用总分的结构方式。③不少于 50字。(3分) 某校八年级的李明同学最近喜欢上了数 字化阅读,他常用课余的零碎时间来浏览新 闻,了解科技知识,偶尔也读读名著,看看喜 欢的微博,常与同学交流阅读心得,很受大家 欢迎。赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅 读,他热衷明星八卦,沉迷网络小说,对繁杂 的信息不加分辨地接受,现在上课总走神,也 不爱跟同学交流了。 　 　 　 二、阅读(32分) (一)(16分) 【甲】故曰:域民不以封疆之界,固国不以 ∙ 山 溪之险,威 ∙ 天下不以兵革之利。得道者多助,失 道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天 下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子 有不战,战必胜矣。 (节选自《得道多助,失道寡助》) 【乙】孟子曰:“桀、纣① 之失天下也,失其民 也;失其民者,失其心也。得天下有道:得其民, 斯得天下矣。得其民有道:得其心,斯得民矣。 得其心有道:所欲与② 之聚之,所恶 ∙ 勿施尔③ 也。 民之归仁也,犹水之就下、兽之走 ∙ 圹④ 也。” (节选自《孟子·离娄上》) 【注】①