第二单元 限时练习(四) 语文积累与运用+文言文阅读-【新视野】2024年初中语文组合阅读限时训练八年级全一册(金版)

26　 限时练习(四) 语文积累与运用 文言文阅读 建议用时:30~50分钟　　　　总分值:67分　　　　实际得分: 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) (1)月下飞天镜,　 　　　　　　。 (李白《渡荆门送别》) (2)征蓬出汉塞,　 　　　　　　。 (王维《使至塞上》) (3)昔人已乘黄鹤去,　　　　　　　。 (崔颢《黄鹤楼》) (4)　　　　　　　,猎马带禽归。 (王绩《野望》) (5)《记承天寺夜游》中化无形为有形,描写月 光清澈透明的一句是:“　　　　　　　　, 　　　　　　　　。” (6)白居易的《钱塘湖春行》中描绘早春繁花 似锦、绿草如茵的景色的句子是:“　　　　 　　　　　,　　　　　　　　。” (7)《答谢中书书》中表现晨昏变化之美的句 子是:“　　　　　　　;　　　　　　　。” 2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分) 漫步徽州,简直就是在一幅美不胜 ∙ 收的 水墨画卷中徜 ∙ 徉。黑瓦白墙的古村落依山傍 ∙ 水,飞檐翘角的屋宇层叠有序,马头墙意韵流 长,错落有致。这一切都是徽州最靓丽的景 致。心灵的河流在汩汩流tǎnɡ。不经意间, 我们走进小巷的木雕小店里,老艺人戴着老 花镜低头刻东西,古朴雅致,诗意幽幽,仿佛 挽着岁月的裙角,将思绪抛掷到云端去了。 当然,还有手捧青花瓷碗的老妇人慢慢走过, 瓷碗里盛着白嫩的豆腐。再看,一枝淡黄的 凌霄花从bān驳的围墙上探出头来,世间的 一切安然静美都在徽州的空气里流转开来。 (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉 字。(4分) 徜 ∙ (　　)徉　　　　依山傍∙ (　　)水 流tǎng(　　) bān(　　)驳 (2)请为“美不胜收”中的“胜”选择恰当的意 思(　　)(3分) A.超过 B.优美的 C.尽 D.能担任,能承受 (3)选段描写徽州美景,主要运用了　　　和 　　　的修辞手法。(2分) (4)请调整文中画线的句子,使之与前两句构 成排比。(3分) 　 　 3.综合性学习。(13分) (1)小明摘录了一则关于“天问一号”火星探 测器的新闻,请你为这则新闻拟一个标题。 (3分) ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ 第二单元 27　 　　2021年2月10日,“天问一号”火星探测 器顺利实施近火制动,完成火星捕获,正式踏 入环火轨道。目前,探测器各系统运行状态 良好,近火制动后入轨精度很高,为后续环火 飞行的顺利开展赢得了“开门红”。 (2)中国首辆火星车征名活动已完成初评,以 下是评审委员会遴选出的十强名单。请从 “弘毅”“求索”“追梦”三个入围名称中任选其 一,简述其寓意。(3分) 　 　 ` 　 (3)下面是小杨同学搜集的一则材料,请你阅 读并回答问题。(7分) 人类为什么要进行火星探测呢? 首先, 跟其他星球相比,火星跟地球的相似程度非 常高,通过探索火星,人类可以了解物种的起 原,这对科学发展具有重要作用。其次,如果 能够在火星上建立基地,那么未来人类移民 太空也将成为可能。此外,火星上可能分布 着大量矿产资源,目前地球上的各种资源已 经被高度开发,许多资源面临枯竭的境地,开 发火星资源,无疑不是缓解地球压力的有效 途径。 ①材料中有错别字的词语是“　　　”,正确 写法是“　　　”。(2分) ②画线句子不合逻辑,请提出修改意见。(2分) 　 　 ③请用简要的语言概括人类探测火星的原 因。(3分) 　 　 　 二、阅读(32分) (一)(16分) 【甲】夹岸高山,皆生寒树,负势竞 ∙ 上,互相 轩 ∙ 邈,争高直指,千百成峰。泉水激 ∙ 石,泠泠作 响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则 百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务 者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映, 有时见日。 (节选自吴均《与朱元思书》) 【乙】仆去月谢病,还觅薜萝① 。梅溪之西, 有石门山者,森壁争霞,孤峰限日;幽岫② 含云, 深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英③ 相杂,绵 绵成韵。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊花, 偏饶竹实④ 。山谷所资,于斯 ∙ 已办。仁智之乐, 岂徒语哉! (选自吴均《与顾章书》) 【注】①薜(bì)萝:薜荔与女萝,皆为香草。 后人 常 以 此 称 隐 者 服 饰。这 里 指 隐 居 之 处。 ②幽岫(xiù):幽深的洞穴。③英英:声音和谐动 听。④竹实:又名竹米,竹子开花后所结的果 ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ 28　 实。隐士所食之物。 4.请解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)负势竞∙ 上　　　竞: (2)互相轩∙ 邈 轩: (3)泉水激∙ 石 激: (4)于