第五章 抛体运动【单元测试·能力提升卷】-2023-2024学年高一物理单元速记·巧练（人教版必修第二册）

第五章 抛体运动 一、单选题 1．物体做曲线运动过程中，一定发生变化的是（　　） A．速率 B．加速度 C．速度 D．合力 2．如图所示，汽车在水平路面转弯时，车内挂饰偏离了竖直方向。转弯时汽车速度为，所受合力为，下列图示正确的是（　　） A．B．C． D． 3．如图所示，汽车在岸上用轻绳拉船，若汽车行进速度为v，当拉船的绳与水平方向的夹角为30°时船的速度为（　　） A． B． C． D． 4．如图所示，两岸平行的河流宽为120m。一汽艇船从岸边的某点渡河，渡河过程中船头指向与河岸始终垂直。已知汽艇船在静水中的速度大小为4.0m/s，水流速度v的大小恒为3.0m/s，则汽艇船渡河的时间为（　　） A．24s B．30s C．40s D．50s 5．如图所示，将一小球从h=20m高处水平抛出，小球落到地面的位置与抛出点的水平距离x=30m。不计空气阻力，取g=10m/s2，小球在空中运动的时间为（　　）    A．2s B．4s C．6s D．8s 6．某同学在同一台阶边缘将一足球水平踢出两次，轨迹如图中虚线所示，忽略空气阻力，从踢出至落地瞬间的过程，下列关于足球的说法正确的是（    ） A．两次落地时速度方向相同 B．两次在空中的运动时间相等 C．第二次的初速度小于第一次的初速度 D．第二次在空中运动的时间大于第一次的时间 7．从距地面高5m的位置，将一个小石块以10m/s的速度水平抛出，不计空气阻力，重力加速度g=10m/s2，则小石块（　　） A．空中运动时间为1s B．空中运动时间为2s C．落地时速度大小为10m/s D．落地时速度大小为20m/s 8．“打水漂”是一种大众游戏，将扁形石片用力掷出，石片擦水面飞行，碰水面后弹起再飞，石片不断在水面上向前弹跳，直至沉水。如图所示，某同学在岸边离水面高度0.8m处，将一小石片以初速度6m/s水平抛出，若小石片接触水面后弹起，水平方向速度不变，竖直方向弹起的最大高度是原来的，不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2。，以下说法正确的是 A．小石片接触水面后的速度大小是接触水面前速度大小的 B．小石片第一次接触水面后的速度大小为3m/s C．小石片从抛出到第一次接触水面时的水平位移大小为2.4m D．小石片第一次接触水面到第二次接触水面的运动时间为0.3s 二、多选题 9．2023 年 7 月 28 日至 8 月 8 日，成都成功举办了第 31 届世界大学生夏季运动会。如图 1 为运动会上某队列的走方阵示意图， AB 与CD 垂直操场跑道，某时刻该队伍前排刚到直线 AB 处，正在 D 点的工作人员准备沿直线 DC 方向从静止开始穿到对面，已知工作人员的速度v1的平方与人离 D 点的距离 x 变化的关系如图 2 所示， AB 与CD 相距3m ，队列前进的速度v2为1m/s ，操场宽3m ，则以下说法正确的是（　　）    A．该工作人员会在到达C 点之前影响到队伍前进 B．该工作人员穿过操场用时2s C．该工作人员的加速度大小为 D．该工作人员相对队伍最大的速度为 10．在河面上方的岸上有人用长绳拴住一条小船，开始时绳与水面的夹角为30°。人以恒定的速率拉绳，使小船靠岸，（，）那么（        ）    A．5s时绳与水面的夹角为53° B．5s后小船前进了15m C．5s时小船的速率为4m/s D．5s时小船到岸边的距离为15m 11．在学校组织的运动会期间，某同学参加定点投篮比赛。如图所示，篮球两次出手和进框的位置相同，在空中的运动轨迹分别对应同一竖直平面内的a、b两条曲线。不计空气阻力，则关于该两次投篮下列说法正确的是（　　） A．轨迹为 a 的篮球在空中运动的加速度较大 B．轨迹为a的篮球在空中运动的时间较长 C．轨迹为a 的篮球经最高点的速度较小 D．篮球两次运动的平均速度相等 12．投壶是从先秦延续至清末的中国传统礼仪和宴饮游戏，《礼记传》中提到：“投壶，射之细也。宴饮有射以乐宾，以习容而讲艺也。”如图所示，甲、乙两人在不同位置沿水平方向各射出一支箭，箭尖插入壶中时与水平面的夹角分别为37°和53°。已知两支箭的质量，竖直方向下落高度均相等，忽略空气阻力、箭长，壶口大小等因素的影响（，），下列说法正确的是（　　） A．甲、乙两人所射的箭到落入壶口的过程速度变化量相同 B．甲、乙两人所射箭落入壶口时速度大小之比3：4 C．甲、乙两人投射位置与壶口的水平距离之比为 D．甲、乙两人所射箭的初速度大小之比为 三、实验题 13．三个同学根据不同的实验装置，验证“平抛运动的规律”： （1）甲同学采用如图甲所示的装置，用小锤击打弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，即改变A球被弹出时的速度，两球仍然同