第一章宇宙中的地球 知识点2023-2024学年度高一上学期湘教版（2019）高中地理必修一

走进地理学 1.“点”与“面”判断GNSS（GPS、BDS） GNSS的主要功能是定位和导航。它的最大特点是工作对象是一个或多个“点”，明显区别于RS和GIS技术的工作对象——“面”。在“3S”技术中选取适当手段时，要看其工作对象是“点”还是“面”，如果是“点”则选用GNSS，如果是“面”则选用RS或GIS。 2.“想”与“看”区分RS、GIS GIS是地图的延伸，主要功能是进行空间数据的分析和处理。对事象的发展变化进行预测、评估，需要计算、分析，即“想”；凡是需要“想”的选GIS。RS是人的视力的延伸，主要功能是收集信息，即“看”，只“看”不用“想”的选用RS。RS相当于照相机和眼睛，GIS相当于大脑和电子地图。 技术手段 应用过程 实质 RS 收集信息的感知手段 “看”—面 GIS 分析、对比、计算数据源 “想、算”—面 GNSS（GPS、BDS） 定位、导航 定“点”(单个、多个) 第一章宇宙中的地球 第一节 地球的宇宙环境 一、地球在宇宙中的位置 1.天体是指宇宙间物质的存在形式。恒星（发光）、星云（发光）、行星、卫星、流星、彗 星、星际物质都是天体。 2.“三看法”判断天体 天体分为自然天体(如太阳、地球、月球)和人造天体(如发射到宇宙空间的“天宫二号”、人造卫星等)。隶属于某个天体的组成部分不能单独自成天体。 3.光年是天文学中的距离单位 4.天体系统按照从低到高的级别依次为： 5.可观测宇宙半径为137亿光年；银河系直径为10万光年；太阳距银心的距离为2.6万光年；距离太阳最近的恒星为比邻星，距离为4.2光年；日地距离为1.5亿千米；地月距离为38万千米。 6.太阳系的中心天体是太阳，太阳的质量约占整个太阳系质量的99.86%。八大行星距其中心天体太阳由近及远的顺序依次为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星；其中水星和金星没有卫星；小行星带位于火星轨道和木星轨道之间。 7.太阳系八大行星的分类和运动特征 类地行星：水星、金星、地球、火星 巨行星：木星、土星 远日行星：天王星、海王星 地外行星：火星、木星、土星、天王星、海王星 地内行星：水星、金星 运动特征：同向性（公转方向相同，自西向东）、共面性（公转轨道在同一个平面）、近圆性（公转轨道近似圆形） 8.月相： ① 自转、公转的方向和周期完全一样，总是以一面对着地球。 ② 月球本身不发可见光，月光是反射的太阳光。 ③上弦月（初七、初八）出现在上半月上半夜的西边天空，月面朝西。下弦月（二十二、二十三）出现在下半月下半夜的东边天空，月面朝东。新月（初一）整晚不见： 满月（十五、十六 ）傍晚东升 9.地球存在生命的条件及原因 外部条件①安全的宇宙环境（八大行星各行其道、互不干扰）②稳定的太阳光照（太阳处于壮年期） 自身条件①适宜的温度②恰到好处的大气厚度和成分③存在液态水 第二节 太阳对地球的影响 1.太阳大气的成分主要是氢和氦 2.太阳辐射:太阳的能量来源于太阳内部的核聚变反应，并以电磁波的形式向宇宙空间放射能量。 3.太阳辐射的波长由短到长可以分为紫外区、可见光区和红外区三部分，太阳辐射能量集中在可见光区（波长0.4-0.76um），约占总能量的50%。温度越高，波长越短。 4.太阳辐射对地球的影响 （1）直接为地表提供光和热 ，促进植物的光合作用 （2）维持地表温度，为地球上的水、大气运动、生命活动提供主要能源 （3）间接为人类提供矿物燃料 （煤炭、石油资源是地质时期储存的太阳能） （4）为人类提供新能源（太阳能、水能、风能） 5.太阳能的优缺点 优点：清洁、可再生 缺点：不稳定 6.影响太阳辐射的因素 7.我国太阳辐射极值中心及原因 青藏高原（高值）：①海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱；②天气晴朗，日照时间长。拉萨被称为“日光城”。 四川盆地（低值）：①盆地地形，地形较封闭，水汽不易扩散，大气对太阳辐射的削弱作用强；②多云雾天气，日照时间短。 8.太阳活动位置及对地球的影响 太阳大气从里向外层依次是：光球层、色球层、 日冕层，从内到外亮度降低、温度增加、厚度增加 光球层：太阳黑子 色球层：耀斑、日珥 日冕层：太阳风 周期：11年 标志：太阳黑子和耀斑 9.太阳活动及其影响： （1）影响地球气候（太阳黑子） （2）干扰电离层，影响无线电短波通信；干扰电子设备，影响航天器安全（耀斑） （3）扰动地球磁场，产生磁暴现象 （耀斑、太阳风） （4）在高纬度地区产生“极光”现象（太阳风） （只有在两极的极夜，才能看到极光） 第三节 地球的圈层结构 1.一次地震，震级只有一个，烈度可以有多个 2.地震波分类及特点 纵波（P）：上下颠簸；速度快；