第10课 影响世界的工业革命（课件）-【帮课堂】2023-2024学年高一历史同步学与练（中外历史纲要下册）

第10课 影响世界的工业革命 课程标准 通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化，理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类生活的深远影响。 材料 各种商品的需求量越来越大，以手工工场为支撑的生产能力变得捉襟见肘……一位英国棉纺主，从他在伦敦的经理人那里得到这样的信息：“无论你能生产多少平纹布，好的次的我们都要。” 市场上如黑洞般的迫切需求，首先出现在纺织业…… ——《大国崛起》 旧式纺车 市场的呼唤—— 供给与需求的巨大矛盾 “日不落帝国”，确立了世界殖民霸权 贸易范围的不断扩大 国内外市场对手工业品的需求不断增加 英国的工场手工业发达 生产规模与能力有限，产量无法再增加 矛盾 革命（生产工具的革新） 解决 需要一场技术上的 手工工场发展已到极致 英国需要工业革命 假如你是一位18世纪的英国商人，现在你准备投资工业，需要哪些条件呢？ 丰富的资源和原料 雄厚的资本 充足的劳动力 技术知识 海外贸易的发展和市场的扩大 良好的环境 思考:这些条件在英国又是怎样具备的？ 一、工业革命的背景 市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能再满足这种 需求了。于是，蒸汽和机器就引起了工业中的革命。 ——《共产党宣言》 1、前提： 资产阶级统治的确立 （1）资本： 殖民贸易和掠夺 （2）劳动力： 圈地运动 （3）技术： 工场手工业的迅速发展，科学技术中心 （4）市场： 海外市场的扩大 2、条件 （根本、必要性） 可能性 【概念解析】圈地运动 时间： 15世纪末-19世纪上半叶 含义： 英国贵族、地主用暴力大规模剥夺农民土地的过程。 后果： 关于圈地运动 英国圈地运动的后果是：①大批农民成为雇用劳动者 ②使小农经济逐渐解体，扩大了国内市场；③农业转向资本主义化 ④贵族地主成为采用资本主义生产方式经营的新地主 ⑤是资本主义资本原始积累的主要方式之一 A.①②③ B.②③④ C.①②③④⑤ 　　D.③④⑤ c 刺激了羊毛出口业和毛织业的发展 供不应求，羊毛价格不断上涨 养羊业大赚，赶走农民圈地养羊 农民无地可耕，只能去打工 殖民扩张使英国对外贸易增加 （自由劳动力） （国内市场） （资本） “羊吃人”的运动，牺牲农民的利益。无数农民倾家荡产，流离失所。 6 可考虑用视频 思考2:观察以下表格，结合课本p59与“学思之窗”材料与所学知识，比较两次工业革命的特点。 类别 时间 发明者 国别 发明成就 棉纺织业 1765 哈格里夫斯 英国 1769 阿克莱特 英国 水力纺纱机 1779 克隆普顿 英国 骡机 1785 卡特莱特 英国 水力织布机 动力 1705 纽克门 英国 大气活塞式蒸汽机 1782 瓦特 英国 交通运输 1807 富尔顿 美国 汽船 1814 史蒂芬孙 英国 蒸汽机车 类别 时间 发明者 国别 发明成就 能源 1866 西门子 德国 发电机 1870 格拉姆 比利时 电动机 1875 法国 巴黎北火车站电厂 交通 1885 本茨 德国 汽车 1894—1903 莱特兄弟 美国 汽车、飞机 石油化工 1895 德雷克 美国 世界第一口油井 1867 诺贝尔 瑞典 炸药 电信 1837—1906 美国 有线电报、电话、电缆 1894—1896 马可尼 意大利 无线电报 农机 1902 哈特、帕尔 美国 汽油拖拉机 手摇纺纱机 改良蒸汽机 标志着第一次工业革命的开始 19世纪中期，机械制造业的机械化，标志着工业革命的完成 标志着第二次工业革命的开始 二、工业革命的进程 不同点 第一次工业革命 第二次工业革命 新特点 时间 发明者 发明来源 重点部门 国家范围 动力类型 生产关系 生产实践的总结 棉纺织- 动力- 交通 电力- 内燃机- 交通-新兴- 传统 蒸汽时代 电气时代 美国和德国最突出，多国同时发生 从英国扩展到其他国家 自然科学成果 速度快 科学与技术的 紧密结合 规模大、重工业开始 生产力水平提高 范围广、 部分国家交叉进行 科学家、工程师 工匠、技师 第二次工业革命是第一次工业革命的继续与发展 现代工厂制 垄断组织 帝国主义阶段 18世纪60年代-19世纪中期 19世纪中期-20世纪初 二、工业革命的进程 概念明晰：工业革命 从使用手工劳动的手工工场过渡到使用机器生产的现代工厂制度的过程。 手工生产 机