内容正文:
第四章 指数函数与对数函数
知识总结与题型归纳
重点一:指数与指数幂的运算
1、 一般地,如果,那么叫做 的次方根。其中.
2、 当为奇数时,;当为偶数时,.
3、 我们规定:(1); (2);
4、 运算性质:(1);(2);
(3).(4)a0=1
题型1:利用根式的性质化简求值
例1:(1)化简a+的结果是( )
A.1 B.2a-1
C.1或2a-1 D.0
(2)当a、b∈R时,下列各式总能成立的是( )
A.(-)6=a-b B.=a2+b2
C.-=a-b D.=a+b
(3)设-3<x<3,求-的值.
针对训练
1.求下列各式的值:
(1)--;
(2)+;
(3)()5+()6(b>a).
题型2:根式与分数指数幂的转化
例2:将下列根式化成分数指数幂形式.
(1)·; (2) ;
(3)·; (4)()2·.
针对训练
2.用分数指数幂表示下列各式:
(1)·(a<0);
(2) (b<0);
(3)(x≠0)
题型3:指数幂的运算
例3: 计算:(1);
(2).
针对训练
3.计算:
(1) +(0.002) -10(-2)-1+(-)0;
(2)216+-2-343-;
(3)3π×π++1.
题型4:根式与分数指数幂的转化
例4:已知a+a-1=5,求下列各式的值:
(1)a2+a-2;(2)a-a.
针对训练
4.已知x=,y=,求-的值.
重点二:指数函数
1、 图像和性质:
通式
指数函数通式:(且)
定义域、值域
①定义域:;②值域:。
定点
指数函数一定过点(任何数的零次方都等于)
单调性
①当时:函数在上单调递减;
②当时:函数在上单调递增。
图像
当时 当时
题型5:指数函数的概念
例5:若y=(a2-3a+3)ax是指数函数,则有( )
A.a=1或2 B.a=1
C.a=2 D.a>0且a≠1
针对训练
5.若函数y=(a-2)2ax是指数函数,则( )
A.a=1或a=3 B.a=1
C.a=3 D.a>0,且a≠1
题型6:指数函数的解析式和应用
例6:(1)指数函数y=f(x)的图象经过点,那么f(4)f(2)=( )
A.8 B.16 C.32 D.64
(2)若指数函数f(x)的图象经过点(2,9),求f(x)的解析式及f(-1)的值.
针对训练
6.若函数f(x)=·ax是指数函数,则f的值为( )
A.2 B.2 C.-2 D.-2
题型7:指数函数的定义域和值域
例7:求下列函数的定义域和值域:
(1)y=2;
(2)y=.
针对训练
7.求下列函数的定义域、值域:
(1)y=;(2)y=2;(3)y=4x-2x+1.
题型8:指数函数的图像和应用
例8:(1)如图是指数函数①y=ax,②y=bx,③y=cx,④y=dx的图象,则a,b,c,d与1的大小关系为( )
A.a<b<1<c<d
B.b<a<1<d<c
C.1<a<b<c<d
D.a<b<1<d<c
(2)函数y=ax-3+3(a>0,且a≠1)的图象过定点________.
针对训练
8.(1)函数f(x)=ax与g(x)=-x+a的图象大致是( )
(2)已知函数f(x)=ax-16+3(a>0,且a≠1)的图象恒过定点P,若定点P在幂函数g(x)的图象上,则幂函数g(x)的图象是( )
题型9:比较大小问题(对数函数)
例9:设y1=40.9,y2=80.48,y3=-1.5,则( )
A.y3>y1>y2 B.y2>y1>y3
C.y1>y3>y2 D.y1>y2>y3
针对训练
9.已知a=,b=,c=,则a,b,c的大小关系是( )
A.c<a<b B.a<b<c C.b<a<c D.c<b<a
题型10:解不等式(对数函数)
例10:如果a-5x>ax+7(a>0,a≠1),求x的取值范围
针对训练
10.(1)已知3x≥30.5,求实数x的取值范围.
(2)已知0.2x<25,求实数x的取值范围.
重点三:对数与对数运算
1、; 2、; 3、,.
4、当时:
(1); (2);
(3);(4);(5)
5、换底公式: .
6、(1) ;(2);
(3);(4)
题型11:对数的定义及其应用
例11:(1)在对数式y=log(x-2)(4-x)中,实数x的取值范围是________.
(2)将下列指数式、对数式互化.
①53=125;②log216=4;③10-2=0.01;④log=6.
针