专题09 探究不同物质吸热能力的实验问题--2024年中考物理二轮复习必考重难点亮点专题必练

2024年中考物理二轮复习必考重难点亮点专题必练（全国通用） 专题09 探究不同物质吸热能力的实验问题 1. （2023黑龙江绥化）如图是“探究水和煤油的吸热能力”的实验装置。实验记录如下表： 物质 初温/℃ 加热时间/min 末温/℃ 水 20 4 30 煤油 20 4 40 （1）实验中利用相同规格的电加热器给水和煤油加热，需要控制水和煤油的______（选填“质量”或“体积”）相等； （2）本实验是通过比较______来反映水和煤油吸热能力的强弱；分析数据可知______（选填“水”或“煤油”）的吸热能力较强； （3）若实验中水的质量是200g，加热4min，水吸收的热量为______J； （4）汽车发动机用水作冷却剂，这是利用了水______的性质。 2. 某实验小组用规格完全相同的实验器材，对初温相同的100g水，200g水、100g煤油进行加热，如图所示。 （1）若要探究不同物质的吸热差异应选择_______（选填“甲、乙、丙”中的两个）两图进行对比实验； （2）水沸腾时，小组成员观察到烧杯内出现的气泡是______（选填“A”、“B”或“C”）图； （3）在处理实验数据时，小组成员绘制了从开始加热到沸腾前液体的温度随时间变化图像如图丁，分析可知100g煤油对应的图像是______（选填“b”或“c”），已知水的比热容大于煤油的比热容。 3. （2023湖南益阳）某小组同学为了比较水和沙石的比热容大小，在两个相同的烧杯中分别装入质量相同的水和沙石，用相同的酒精灯加热。 （1）小组的实验装置如图所示，其中有一处明显的错误，错误之处是_________； （2）更正错误后，加热相同的时间，沙石升高的温度比水多，说明沙石的比热容比水______（选填“大”或“小”）； （3）比较全班不同小组的实验数据，发现各小组之间的实验数据有较大的不同，可能原因是________（请写出一条）。 4．利用如图甲所示的实验装置探究“比较不同物质的吸热能力”。操作如下： （1）除了图甲中的实验器材，我们还应该增加测量工具______和______； （2）在两烧杯中分别装入初温相同且______相等的沙子和水； （3）用相同的酒精灯火焰加热，目的是在相同的时间内使物体______相同，并用玻璃棒不断搅拌且每隔相同的时间记录一次温度，其中某时刻的温度如图乙所示，其示数为______℃。根据实验数据绘制成温度与时间的关系图像，如图丙所示； （4）实验中，是通过比较______来间接反映沙子和水吸收热量的多少； （5）分析图像可知，对于质量相等的沙子和水，升温较快的是______；若使两者升高相同的温度，则______吸收的热量较多。通过比较发现：______的比热容大。 5．小伟同学利用如图甲所示的装置，来探究水和酒精两种不同液体的吸热能力。 （1）小伟在该实验中采用的方法是使_____（选填“质量”或“体积”）和初温相同的水和酒精两种液体吸收相同的热量，然后比较______（选填“升高的温度”或“加热时间”），来判断两种液体的吸热能力； （2）图乙是小伟根据测得的数据，绘制出的两种液体温度随时间变化的关系图像，由图像可以判断：_____（选填“水”或“酒精”）的吸热能力强； （3）已知水的比热容为4.2××103J/(kg·℃)，则酒精的比热容为_____××103 J/(kg·℃)。 6．小明同学为了比较不同物质的吸热能力，在两个相同的烧杯中分别装入甲、乙两种液体，并用相同的酒精灯和相同的温度计同时进行了如图甲、乙所示的实验。 加热时间/min 0 2 4 6 8 温度/℃ 甲 20 22.2 24 26 28 乙 20 21 22 23.1 24 （1）实验时应取_____ 质量的甲、乙两种液体放入两个相同的烧杯里，用同样的两个酒精灯对它们加热：加热时，上下缓慢地提拉玻璃棒，这是为了使甲、乙两种液体______受热； （2）在图甲、乙装置中，用相同酒精灯给两种液体加热相同的时间，甲液体吸收的热量_____（选填大于、等于或小于）乙液体吸收的热量； （3）经过实验得到了如表格记录的两组数据，如果甲、乙两种液体都可作为发动机冷却液，从物质吸热能力角度考虑，应选______（选填甲或乙）液体作发动机冷却液。在物理学中，我们用_____这一物理量来描述物质的这种吸热能力特性； （4）小刚同学对图中、乙的装置进行了改进，将分别装有甲、乙液体的试管放在同一个烧杯中用水加热，如图丙所示，这样做的好处是_______ 7. （2023四川广元）某实验小组用如图所示的实验装置比较a、b两种液体的吸热情况，甲、乙两装置使用规格相同的电加热器、玻璃杯、温度计，两玻