内容正文:
专题03 二次根式(4个知识点+方法练+创新练+成果练)
【目录】
【新知讲解】
知识点1.二次根式的有关概念
知识点2.二次根式的运算
知识点3.整体思想
知识点4.类比思想
【方法练】
【创新练】
【成果练】
【知识导图】
【新知讲解】
知识点1.二次根式的有关概念
1、二次根式定义
(1)形如(a≥0)式子叫做二次根式;
(2)二次根式必须满足:含有二次根号;被开方数a必须是非负数。
①被开方数可以是数,也可以是单项式、多项式、分式等代数式;
②判断时一定要注意不要化简,一定要有意义。
2、最简二次根式
若二次根式满足:被开方数的因数是整数,因式是整式;被开方数中不含能开得尽方的因数或因式,这样的二次根式叫做最简二次根式。
①根号下无分母,分母中无根号;
②被开方数中没有能开方的因数或因式。
3、二次根式的性质
【例1】(2023·全国·八年级专题练习)下列各式中,一定是二次根式的是( )
A. B. C. D.
【变式1】下列各式①,②,③,④,⑤(>0)中是最简二次根式的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【变式2】(2023·内蒙古包头·八年级包头市第三十五中学校考期中)已知a,b在数轴上的位置如图,化简= .
知识点2.二次根式的运算
1.二次根式的乘法法则两个因式的算术平方根的积,等于这两个因式积的算术平方根。
2.二次根式的除法法则两个数的算术平方根的商,等于这两个数的商的算术平方根。
3.二次根式的被开方数相同时是可以直接合并的,如若不同,需要先把二次根式化成最简二次根式,然后把被开方数相同的二次根式(即同类二次根式)的系数相加减,被开方数不变。
【例2】下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【变式】(2024下·全国·八年级假期作业)化简:.
知识点3.整体思想
看做一个整体,那么所求的代数式正好是完全平方公式,可以将公式所求代数式进行化简,然后再代入求解。
【例3】已知,则 .
知识点4.类比思想
二次根式的混合运算,可以类比整式的乘除运算,进行运算时要先观察式子的结构特征,确定可以内比哪一种运算求解。要注意运算律及乘法公式的灵活应用。
【例4】(2023·福建莆田·八年级校考阶段练习)计算:(1) ;(2) .
【变式】(2023·安徽宿州·八年级统考阶段练习)计算:.
【方法练】
1.计算:.
2.(1)计算:;
(2)解方程组:
(3)解不等式组:
【创新练】
1.(2022·甘肃武威·统考中考真题)计算:.
2.(2022·四川达州·统考中考真题)化简求值:,其中.
3.(2021·贵州黔西·中考真题)
(1)计算:;
(2)解不等式组,并把它的解集在数轴上表示出来.
4.(2022·安徽·统考中考真题)计算:.
【成果练】
一、单选题
1.(2024下·全国·八年级假期作业)下列各式成立的是( )
A. B.
C. D.
2.(2024下·全国·八年级假期作业)若,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
3.(2024下·全国·八年级假期作业)下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
4.(2024下·全国·八年级假期作业)如果是整数,那么正整数x的值是( )
A.6或2 B.1或3 C.2或18 D.3或6
5.(2024下·全国·八年级假期作业)化简代数式,结果正确的是( )
A. B. C. D.
6.(2024下·全国·八年级假期作业)对于任意的正数,定义运算:,计算的结果是( )
A. B. C. D.
7.(2024下·全国·八年级假期作业)若,则代数式的值是( )
A. B. C. D.2
8.(2024下·全国·八年级假期作业)若3,m,5为三角形的三边长,则化简的结果为( )
A.6 B. C. D.10
9.(2024下·全国·八年级假期作业)已知的三边长分别为a,2,3,则化简的结果为( )
A. B. C.5 D.-5
10.(2024下·全国·八年级假期作业)若,,则代数式的值等于( )
A. B. C. D.2
二、填空题
11.(2024下·全国·八年级假期作业)若一个长方体的长、宽、高分别为,,,则它的体积为 .
12.(2024下·全国·八年级假期作业)下列各式:①,②,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧,其中化简后可以与合并的有 .(填序号)
13.(2024下·全国·八年级假期作业)若分式有意义,则x的取值范围为 .
14.(2024下·全国·八年级假期作业)计算:
(1) .
(2) .
15.(2024下·全国