8《蒲柳人家》 (节选）-2023-2024学年九年级语文下册同步优质备课资源（统编版）

同 步 教 学 课 件 统编版九年级语文下册 8* 蒲柳人家（节选） 1.通过赏读人物精彩的外貌描写、动作描写和语言描写，把握一丈青大娘和何大学问鲜明的个性特征。(重点) 2.欣赏这篇小说独特的语言风格和地域特色。(难点) 3.感受小说人物的美好品德和高尚情操，培养良好的审美情趣。（素养） 学习目标 走近作者 刘绍棠(1936—1997)，通县(今北京通州区)人，我国著名乡土文学作家，“荷花淀派"的代表作家之一，“大运河乡土文学体系”的创立者。 写作背景 故事发生在20世纪30年代，花鞋杜四家的童养媳望日莲与周檎相爱，可阴险邪恶的杜四夫妇另有打算。半路又杀出巡警麻雷子，勾结杜四，要把望日莲卖给董太师做小，并要以“抗日”的罪名把周檎抓走。于是，矛盾激化，以何大学问、 一丈青大娘、柳罐斗、吉老秤等为首的父老乡亲一齐出面，挫败麻、杜阴谋，檎、莲顺利完婚。全篇小说共分12节，记述了运河边十来个乡间人物的逸闻趣事，表现了他们的多情重义、锄奸助良、扶危济困的美德。本文选自前两节。 乡土文学 乡土文学的出现溯源于鲁迅的《故乡》。上个世纪20年代，现代文坛上出现了一批比较接近农村的年轻作家，他们的创作较多受到鲁迅影响，以农村生活为题材，以农民疾苦为主要内容，形成所谓“乡土文学”。 文学常识 鞍 抡 烙 烟囱 招架 驾驭 熏陶 憋闷 掂量 一气呵成 不知好歹 妙手回春 两肋插刀 如坐针毡 天伦之乐 望眼欲穿 ān lūn cōng jià yù lún biē diān lào hē dǎi miào xūn lèi zhān 识记生字 shào shāo 捎 捎马子 捎信 jué jiáo 嚼 咀嚼 嚼碎 多音字 臊 sào 害臊 燥 zào 干燥 躁 zào 急躁 滩 tān 沙滩 难 nán 困难 摊 tān 摊牌 形近字 【白瞪】 【打尖】 【到了儿】 【山响】 【熏陶】 翻白眼，表示轻蔑、厌恶。 旅途或劳动中休息一下，吃点儿东西。 到最后，最终。 形容响声极大。 长期接触的人或事物对人的生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生某种影响(多指好的)。 词语解释 用命令方式强制人做某事。 用有趣的引人发笑的话开玩笑。 光荣地接受或承当。膺，承受、承当。 方言。厌恶，厌烦。 【勒令】 【戏谑】 【荣膺】 【腻歪】 【妙手回春】 称赞医生医术高明，能把垂危的病人治好。 【不耻下问】 不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻辱。 【望眼欲穿】 快把眼睛望穿了，形容盼望殷切。 【如坐针毡】 像坐在有针的毡子上一样，形容心神不宁。 听 录 音 朗 读 课 文 读课文用简洁的语言概括本文的主要内容。 调皮、惹事的何满子惹恼了奶奶，奶奶到刚从外面赶马回来的爷爷面前告了状，爷爷这趟赶马险些丢了命，一怒之下，就把何满子拴在葡萄架下，何满子盼着望日莲姑姑来救他。 初读课文 课文主要写了哪几个人物？ 一丈青大娘 何大学问 何满子 整体感知 读课文，找文中描写三个主要人物的部分，并作分析。 课文解读 何满子 一丈青大娘 何大学问 何满子六岁，剃个光葫芦头，天灵盖上留着个木梳背儿；一交立夏就光屁股，晒得两道眉毛只剩下淡淡的痕影，鼻梁子裂了皮，全身上下就像刚从烟囱里爬出来，连眼珠都比立夏之前乌黑。 何满子 1.找出描写何满子外貌的句子。 研读课文 念着书，一听见篱笆外柳树梢上莺啼燕啭，就想嘬着嘴唇学鸟叫，念书跑了调儿；一听见门外过往行船的纤歌声，心里就七上八下，想跑出去看一看，念书走了神儿。 何大学问一走，何满子就像野马摘了笼头；天不亮， 头顶着星星， 脚蹚着露水，从家里溜出去，逃开 了学。 贪玩、淘气 原来爷爷坐了牢，还险些扔了命，何满子心疼起爷爷来了。 孝顺 一丈青大娘 “一丈青大娘”这个外号是怎么来的？ 个高脚大，身强体健，性格豪爽，泼辣大胆、爱打抱不平，这种女中豪杰的形象，与《水浒》中的著名女将一丈青扈三娘颇为神似，所以得名。 一丈青大娘 年龄：六岁 外貌：剃个光葫芦头，天灵盖上留着个木梳背儿。全身上下就像刚从烟囱里爬出来。 何满子 一丈青大娘 外貌：大高个儿，一双大脚，青铜肤色，嗓门也亮堂，有一双长满老茧的大手。 身强力壮，样样在行 “站住！” “都给我穿上裤子！” “不能叫你们腌臜了我们大姑娘小媳妇的眼睛！” “小祖宗儿！” 语言： 泼辣大胆、爱打抱不平 口苦心甜，溺爱孙儿 一丈青大娘火了起来，挽了挽袖口……一阵风冲下河坡……手戳着他们的鼻子…… 一丈青大娘勃然大怒，老大一个耳刮子抡圆了扇过去…… 一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳……挥舞起来…… 一丈青大娘不依不饶，站在河