7《溜索》-2023-2024学年九年级语文下册同步优质备课资源（统编版）

同 步 教 学 课 件 统编版九年级语文下册 7* 溜 索 1.理解文章内容，学习本文独具匠心的构思谋篇手法；掌握正面描写与侧面描写相结合的方法及作用。（重点） 2.体会本文精练巧妙的语言，理解作者笔下的人物形象特点。（重点） 3.感受文中人物的精神面貌，学习他们乐观向上、勇于挑战的信心和勇气。（素养） 学习目标 阿城，原名钟阿城，中国当代作家。他的小说短小精悍而不失思想的深度，语句简洁明快，短句刚健，善于用多个剪辑的小镜头来建构小说的背景图画，独具特色。 代表作有《遍地风流》《棋王》《树王》《孩子王》等。 作者简介 怒江，中国西南地区的大河之一。发源于青藏高原的唐古拉山。进入云南后折向南流，进入缅甸，最后入印度洋。怒江进入云南后，奔流在碧罗雪山与高黎贡山之间，西岸高黎贡山的峡谷高差达5000米，东岸碧罗雪山的峡谷高差达4000多米，平均相差3000多米，山谷幽深，危崖耸立，水流在谷底咆哮怒吼，故称“怒江”。 资料链接 马帮 就是按民间约定俗成的方式组织起来的一群赶马人及其骡马队的称呼。马帮是大西南地区特有的一种交通运输方式，它也是茶马古道主要的运载手段。 面对险恶而随时变化的环境，马帮形成了生死与共的特殊生存方式，也形成了自己严格的组织和帮规，有自己帮内的习俗禁忌和行话。 溜索，一种原始的渡河工具，有时也可以指原始的渡河方法。以一条钢索或粗绳，连接山谷两侧，一头高，一头低，人可由高向低溜过河谷。常见于山地，如中国的横断山脉。除渡人外，亦可渡货物、牲畜等。 磕（ ） 腮（ ） 跺（ ） 懒懒（ ） 盘桓（ ） 涓涓（ ） 蓦地（ ） 锱铢（ ） 顷刻（ ） kē sāi duò lǎn huán juān mò zī zhū qǐng 学习生字 滇( )滇西 缜( )缜密 瞋( )瞋视 慎( )慎重 diān zhěn chēn shèn 捏( ）捏紧、捏造 涅( ) 涅槃 niē niè 形近字 盘桓：逗留，徘徊；回环旋绕。 蓦地：出乎意料地；突然。 锱铢：比喻极微小的数量。锱和铢是古代重量单位，六铢等于一锱，四锱等于一两。 战战兢兢：形容因害怕而微微发抖的样子，也形容小心谨慎的样子。 驮子：牲口驮着的货物。 词语理解 听 录 音 朗 读 课 文 请同学们有感情地朗读课文，把握文意，思考这篇文章，梳理故事情节，把握主要内容。 1.自由诵读，读准字音和节奏。 2.读出感情，注意语调的变化。 3.读出惊险、紧张的情感。 自读课文 开端(1-4) 发展(5-17) 高潮(18-20) 马帮抵达怒江边，等待溜索过江。 马帮的汉子们溜索，将牛以及驮子熟练沉着地运到对岸。 “我”在首领的指导下胆战心惊地溜索。 结局(21-25) 全队顺利到达对岸，再次上路。 感知课文 分析人物形象 这篇文章人物众多，有马帮的首领、首先溜索的瘦小的汉子以及马帮中的其他人。这些人中，谁是文章的主人公？ 马帮的首领 研读课文 首领是一个怎样的人？从文中找出描写首领的语句，具体分析一下。 首领稳稳坐在马上，笑一笑。 从容、镇定 胸有成竹 研读课文 首领缓缓移下马，拐着腿走到索前，举手敲一敲那索，索一动不动。 细心、认真、负责 战战兢兢跨上角框，首领吼一声：“往下看不得，命在天上！” 关爱他人 猛听得空中一声呼哨，尖得直入脑髓，腰背颤一下。回身却见首领早已飞到索头，抽身跃下，拐着腿弹一弹，走到汉子们跟前。 粗犷豪放 认真负责、关爱他人、身手非凡、从容不迫、具有领袖气质的人。 首领： 研读课文 1.作者描绘怒江峡谷的险峻时，是从什么角度描绘的？这样写有什么妙处？ 怒江峡谷之险 万丈绝壁飞快垂下去，马帮原来就在这壁顶上。…… 怒江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐隐喧声腾上来，着一派森气。俯望那江，蓦地心中一颤，惨叫一声。急转身，却什么也没有，只是再不敢轻易向下探视，叫声漫开，撞了对面的壁，又远远荡回来。 万丈绝壁飞快垂下去…… 视觉 隐隐喧声腾上来，着一派森气。 听觉 蓦地心中一颤…… 内心感受 孤悬、高峻、险恶 怒江峡谷之险 研读课文 在溜索过程中，具体写到了哪些人和物，他们的表现如何？ 人物： 首领 汉子们 “我” 动物： 牛 马 冷静从容 战战兢兢 惊恐失态 找出文中描写“我”溜索的情景