第八章 2.力的平衡-【勤径千里马】2023-2024学年八年级下册物理随堂小练10分钟（教科版）

随堂小练0分钟 物理·八年级下册·教科版 2.力的平衡 2分钟知识速练 1.如果一个力对物体的作用效果与几个力同时对物体作用的效果相同，那 么这个力就叫做那几个力的 2.在同一直线上的两个力如果方向相同，合力的大小等于这两个力的 ;如果方向相反，合力的大小等于这两个力的 3. 和 叫做平衡状态。 4.物体在受到几个力作用时，也可能保持静止状态或匀速直线运动状态。 这是因为物体所受的这几个力的作用效果相互抵消了，这时我们说这几 个力 ,并把这几个力称为一组 5.实验表明，二力平衡的条件是：同时作用在 的两个力， 8分钟目标检测 >目标1合力 1.关于合力下列说法中正确的是 () A.一个力的作用效果远不如两个力共同的作用效果 B.一个力的作用效果可能与两个力的作用效果相同 C.只有在同一方向上的两个力才会起到一个力的作用效果 D.合力和分力是受力物体同时受到的两种力 2.如图所示，两个小孩能提起一桶水，一个大人也能 提起同样的一桶水，由此可知，一个大人的作用力 产生的效果跟两个小孩共同作用力产生的效果 ,大人的作用力就是两个小孩共同作用 力的 >目标2力的平衡 2题图 3.下列状态中属于平衡状态的是 A.静止在桌面上的物理课本 B.小车沿直线加速运动 C.竖直上抛的小球 D.绕椭圆形花坛匀速跑步的小孩 4.重5N的电灯，由灯绳吊着在竖直方向静止不动，电灯受 力和 力作用，施力物体分别是 和 8019(g 8 随堂小练0分钟 物理·八年级下册·教科版 >目标3二力平衡的条件 5.小华在“探究二力平衡的条件”时，先后进行了如图甲、乙所示的实验，其 中乙图将纸片旋转了一个角度，该实验是 想探究二力平衡时 A.是否作用在同一直线上 B.是否作用在同一物体上 C.方向是否相反 5题图 D.大小是否相等 6.下列关于二力平衡的说法中正确的是 A.只要两个力大小相等，方向相反，这两个力就相互平衡 B.只要两个力方向相反且在同一直线上，这两个力就相互平衡 C.只要两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，这两个力就相互平衡 D.作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反，作用在同一直线 上，这两个力就相互平衡 7.起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是 6000N。若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳 对重物的拉力是 () A.12000N B.6000N C.3000N D.无法判断 8.空降兵某团进行跳伞训练，伞兵打开降落伞后在空中匀速直线下降时， 若人自身重700N,伞和其他装备重100N,则他们受到的阻力大小是 () A.800N B.700N C.600N D.100N 9.大熊猫通常以憨态可掬的形象出现在我们的视野中，但据调查，大熊猫 的咬合力仅次于北极熊，在海拔2km的山地里，奔跑速度能超过刘翔平 地最大速度！当一只大熊猫在向前奔跑时，它所受到的重力和地面给它 的支持力 (选填“是”或“不是”)一对平衡力。 10.竖直向上抛出一小球，小球到达最高点时处于 (选填“平衡”或 “非平衡”)状态，你判断的依据是 (忽略空气阻力) 80)20g8 随堂小练0分钟 物理·八年级下册·教科版 (2)1.5在同一地点，物体所受重力 2.相同 合力 与质量成正比 3.A 19.(1)匀速直线 4.重拉地球灯绳 (2)不对 没有控制接触面的粗糙程 5.A6.D7.B8.A 度相同 9.是 (3)压力一定时，接触面越光滑，滑动 10.非平衡小球只受重力作用 摩擦力越小 3.力改变物体的运动状态 (4)接触面粗糙程度相同时，压力越 2分钟知识速练 大，滑动摩擦力越大 1.静止运动 运动静止运动快慢 2.运动的方向 20.解：(1)由p=可得月壤样品的质量： 3.运动状态 8分钟目标检测 m=pV=0.8g/cm3×90cm3=72g= 1.B2.B3.A4.B 0.072kg: 5.B6.D7.B (2)该月壤样品受到月球的吸引力： 8.减速不变 6n=石6。=6g=6x0.0m2g× 9.惯性运动状态 10.运动慢速曲线 10N/kg=0.12N 11.汽车受到摩擦力的作用，摩擦力改变 第八章力与运动 了汽车的运动状态，使汽车的速度减 1.牛顿第一定律 惯性 小直至停下来 2分钟知识速练 专练3惯性现象及牛顿第一定律 1.不会减小以恒定不变的速度永远运 1.C2.C3.B4.D5.C 动下去 6.惯性定律惯性惯性定律惯性 2.匀速直线运动状态静止状态 7.惯保持原来静止状态或匀速直线运 动状态不是物体的质量 3.静止状态 匀速直线运动状态 8.惯性重力形变运动状态 4.惯性定律 9.摩擦惯性右 5.惯性属性 10.前静止惯性运动 8分钟目标检测 专练4平衡力的判断 1.C2.D 1.A2.A3.C4.