第七章 3.弹力弹簧测力计-【勤径千里马】2023-2024学年八年级下册物理随堂小练10分钟（教科版）

随堂小练10分钟 物理·八年级下册·教科版 3.弹力 弹簧测力计 2分钟知识速练 1.物体在受力发生 时，要恢复原状，就会对跟它 的物体 施加力，这种力就叫做弹力。 2.测量 的工具叫做测力计。 是物理实验室中常用的 测量力的大小的仪器。 3.弹簧测力计的制作原理：在 内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的 就越长。 4.使用弹簧测力计时，首先要看清它的 检查它的指 针是否对准 8分钟目标检测 >目标1弹力 1.下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的是 A.揉好的面团、橡皮泥、弹簧 B.弹簧、橡皮筋、木板 C.钢板、木板、泥团 D.钢板、泥团、橡皮筋 2.下列关于弹力的叙述中正确的是 A.两物体相互接触，就一定会产生相互作用的弹力 B.只有发生弹性形变的物体才能产生弹力 C.两物体间有弹力作用，物体不一定发生了弹性形变 D.产生弹力的两个物体不一定要相互接触 3.橡皮泥用手一捏，会凹陷，放手后不能恢复原状，而弹簧被拉长后，放手 时，能自动恢复原状，这说明物体的形变有不同的性质。前者具有的性 质是 ,后者具有的性质是 。(选填“弹性”或“塑性”) 8)53 8 随堂小练0分钟 物理·八年级下册·教科版 >目标2实验：用弹簧测力计测量力 4.测量力的常用工具是 A.托盘天平 B.电子台秤 C.弹簧测力计 D.磅秤 5,关于弹簧测力计的使用，下列说法中错误的是 A.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B.使用前必须检查指针是否对准零刻度线 C.使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D.使用时必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 6.某一弹簧不挂物体时，长度为12cm,受大小为2N的拉力时，长度为14cm。 若受大小为6N的拉力时（仍在弹性限度内），弹簧长度为 () A.16 cm B.18 cm C.20 cm D.无法确定 7.小明使用弹簧测力计前发现指针指在0.4N处，没有调节就测其力的大 小，且示数为2.5N。则该力大小实际为 () A.2.1N B.2.5N C.2.7N D.2.9N 8.小强用弹簧拉力器锻炼身体，刚拉开时没感到太费力，可是两手拉开的 距离越大，就感到越费力，这是因为 9.如图所示是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程是 N, 分度值是 ,所测拉力F的大小是 N 9题图 )6g8 8--------- 随堂小练0分钟 物理·八年级下册·教科版 参考答案 第七章力 8分钟目标检测 1.力 1.B2.B3.塑性弹性 2分钟知识速练 4.C5.A6.B7.A 1.物体物体作用 8.弹簧伸长量与拉力成正比 2.受力物体施力物体 相互成对 9.0~50.2N3.2 3.运动状态形状 4.重力 8分钟目标检测 2分钟知识速练 1.D2.A 1.地球的吸引 3.人车 2.质量正G=mg重力 4.B 牛顿(N) 质量千克(kg) 5.右 相互的 9.8牛/千克(9.8N/kg) 6.B 3.竖直向下 7.物体的形状物体的运动状态 4.重心几何中心 8.形状运动状态 5.增大物体的支撑面 降低它的重心 2.力的描述 8分钟目标检测 2分钟知识速练 1.D2.D3.C 1.大小方向作用点 4.(1)弹簧测力计天平 2.作用效果 (2)量程分度值 3.牛顿牛 N (3)物体所受重力的大小与物体的质量 4.长度适当带箭头的线段 成正比 8分钟目标检测 5.解：机器人受到的重力： 1.D2.D G=mg=3kg×10N/kg=30N。 3.大小方向作用点 6.C 4.(1)甲、乙(2)甲、丁 7.铅垂线竖直 5.D6.B 8.中心几何中心 球心 7.如答图所示 9.C 5.摩擦力 2分钟知识速练 1.相对滑动物体相对运动 2.接触面的面积压力压力越大 接触面的粗糙程度接触面越粗糙 7题答图 3.静摩擦力 8.如答图所示 4.滚动 F-20N 5.滚动摩擦滑动摩擦 6.增大压力增大接触面的粗糙程度 7.减小压力减小接触面的粗糙程度 8题答图 用滚动摩擦代替滑动摩擦使接触面 3弹力弹簧测力计 分离 2分钟知识速练 8分钟目标检测 1.形变接触 1.D2.A 2.力的大小弹簧测力计 3.阻碍接触面粗糙程度 3.弹性限度（一定范围）伸长量 4.相对运动压力粗糙程度压力 4.量程分度值零刻度线 粗糙 &)91(3