记叙文阅读 高频考点11 阐述感悟启示-【新视野】2024年初中语文巅峰阅读训练九年级全一册(中考现代文)

32　 　 　高频考点11　阐述感悟启示 　考点分析 阐述感悟启示类试题要求考生扣准文本,从不同的角度和层面发掘作品的意蕴,对作品进行个 性化阅读和有创意的解读,并能表达出自己独特的体验与感悟。常见的提问方式是: A.阅读文章,谈谈××对你有什么启示(感悟)/就××谈谈你的看法。 B.联系生活实际,谈谈你对××的感悟。 　名师秘籍 解答这类试题,可按以下步骤: 第一步,针对提问,据题分析。题干中的“××”是解答本题的关键信息,往往是作品中人物的 行为做法、性格精神,作品表达的观点哲理、情感态度等。要结合文章内容和主旨,对题干中的这一 关键信息作出分析、概括。 第二步,明确观点,据题阐述。根据对文章内容主旨的理解,抓住形象由表及里,多角度多层面 地分析问题,领悟作者的情感倾向和写作意图,提出自己的观点与认识。 提出的观点与认识要体现正确的人生观、价值观,要紧跟时代步伐、贴近生活实际,要言之有 理、言之有据。 　答题模板 “阐述感悟启示”答题模板 题　型 模　板 A.阅读文章,谈谈××对你有什么启示(感悟)/就××谈谈你的看法。 B.联系生活实际,谈谈你对××的感悟。 模板34:观点 + 分析 + 总结 　典例精析 题型 A演练 蓝花鼠尾草的烦恼 ①在一座小城的郊外,长着一大片蓝花鼠尾草。夏天的时候,年轻人纷纷出城,在那片蓝紫色 的花海里,嬉笑打闹,摆出各种姿势,把蓝花鼠尾草定格在他们的照片里。可遗憾的是,似乎没有人 知道这片植物的名字。 ②花开花谢,人们每次来游玩时,总说那是薰衣草。渐渐的,蓝花鼠尾草开始感到有些委屈,它 们和薰衣草是不同的啊,颜色有区别、叶子有区别、花瓣和花梗也是不同的。 ③晚上,蓝花鼠尾草对着天空,唉声叹气,花朵纷纷掉落,叶子也黄了一些,才刚刚入夏,它们竟 33　 好像要枯萎了。花匠慌了神,那片草他已经管理了很多年,怎么回事呢? 花匠百思不得其解。 ④一天晚上,花匠轻声问道:“花儿们,你们为什么叹息呢? 有什么不开心的事吗?” ⑤“哎,”离他最近的一株鼠尾草说,“我们年年开花,把美丽留给人类,但是除了你之外,没有人 知道我们叫鼠尾草,他们都当我们是薰衣草。”鼠尾草说完,又叹了一口气。 ⑥花匠用手轻轻摸了摸那株鼠尾草。“原来你们是为这个啊。”他说,“那,如果所有人都知道你 们是鼠尾草,你们会开心吗? 其实,我可以在周围做很多标牌,写上‘蓝花鼠尾草’。” ⑦“肯定会的,”鼠尾草开心地说,“被人误解实在太难受了,你就给我们做上标牌吧。” ⑩“呀,怪不得没有香味,”第三个人说,“你们看,我搜了一下,薰衣草和蓝花鼠尾草不是同一 品种。” ◈1“哎呀,反正拍出来好看就行了,才不管它是什么草呢。”第一个说。 ◈12后来又来了好几拨人,有的人对标牌熟视无睹,有的人看到了,态度和那一拨人差不多,也有 的人说:“这花不如叫‘假薰衣草’,长得那么像。”于是就有人把“假薰衣草”这个名字叫开了。 ◈13蓝花鼠尾草听人叫自己“假薰衣草”,花朵掉落得更多了,叶子也更黄了。 ◈14“怎么还是不开心呢,宝贝儿们?”花匠问道。 ◈15“本来只是想让人们知道我们真正的名字,这下好了,他们不光没记住,还给冠了个假名,难 道我们真的不如薰衣草吗?”最近的一株鼠尾草说。 ◈16“可是,他们知不知道你们的名字,真的有这么重要吗?”花匠问。 ◈17那株鼠尾草低下了头:“也许吧。”它开始在心里嘀咕:“真的那么重要吗? 那些人,只是一年 来那么一两次,甚至几年都不来一次,他们,真的重要吗? 他们的看法,真的重要吗?” ◈18“我想,我知道就够了。”花匠好像看透了鼠尾草的心事,说道,“我天天陪着你们,给你们浇 水、除杂草、施肥。我非常了解你们。”花匠继续说,“薰衣草的叶子狭长,鼠尾草的叶子宽大;薰衣草 的花瓣是一个个小鼓包,鼠尾草的则是一片片的;薰衣草的花梗是绿色的,鼠尾草的花梗则是紫色 的;薰衣草的味道更香更好闻,但是,你们好种植,花期长。在我看来,你们都是最美丽的花朵啊。” ◈19听到这话,整片蓝花鼠尾草都抬起了头,脸上泛出了又高兴又羞愧的红晕。 ◈20“我想,采花的小蝴蝶也比那些人重要呢,”花匠又说,“因为没有小蝴蝶,你们就不能授粉。 你旁边的这株小草,也比他们重要呢,因为小草虽然抢夺了你的养分,可是,它和你们一起看过了多 少日出日落,又一起经历了多少晴天雨天啊。天上的月亮重要,因为世界上还能有多少东西比月光 更美啊? 阳光重要,空气重要,水重要,你看,那么多重要的东西,你们往往忽略了,却总是去在乎那 些不重要的东西。” ◈21“是啊,”鼠尾草说,“你一直照顾我们,我们连你的姓名也不知道呢。” ◈2“只要知道我是你们的花匠就可以了,”花匠说,“名字只是一个代号。你们叫蓝花鼠尾草还 是薰衣草,有什么关系呢? 重要的是,你们是美丽的花儿啊。” 34　 ◈