第四单元 第12课 民族大团结-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级下册历史统编版（安徽）

RJ 历 史 8年级 下册 -- 第12课　民族大团结 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 第12课　民族大团结 -- 第12课　民族大团结 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 少数民族 基本政治制度 内蒙古 新疆维吾尔 共同富裕 中华民族共同体 自主预习 -- 第12课　民族大团结 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 西部大开发 兴边富民 全面小康 文化 宗教信仰 自主预习 -- 第12课　民族大团结 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 探究·答疑 重难解读 实行民族区域自治制度的作用 (1)有助于把国家统一和少数民族自治结合起来。既维护了国家主权，又保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利。 (2)有助于把国家的方针政策和民族地区的具体特点结合起来，有利于民族自治地区经济和社会各项事业的发展。 自主预习 -- 第12课　民族大团结 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 (3)有助于把国家富强和民族繁荣结合起来。 (4)有助于把各民族热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来。 自主预习 -- 第12课　民族大团结 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 易错辨析 我国实行民族区域自治制度是在各少数民族聚居的地方，而不是在所有少数民族居住的地方。 自主预习 -- 第12课　民族大团结 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 1.［核心素养］历史解释是历史学科核心素养的重要组成部分，以下对“民族区域自治制度”的概念理解正确的是( ) A.在有少数民族生活的地方均实行民族区域自治 B.民族自治地方实行特殊的经济政策和管理体制 C.民族区域自治必须坚持国家的统一领导 D.民族自治地方享有高度自治权 限时：10分钟 C 基础巩固 -- 第12课　民族大团结 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 2.1949年，中国共产党提出实行民族的区域自治的建议；1952年，《中华人民共和国民族区域自治纲要》公布实施；1954年，该纲要的内容被载入《中华人民共和国宪法》。这一过程反映出( ) A.少数民族区域自治涉及领域较广 B.少数民族地区跨入到了社会主义社会 C.民族区域自治成为一项基本政治制度 D.民族区域自治是我国根本的政治制度 C 基础巩固 -- 第12课　民族大团结 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 【解析】依据题干图片可知反映了1955—2014年新疆经济呈现出不断发展的趋势，结合所学知识，1955年，新疆维吾尔自治区成立，民族区域自治制度的建立，推动了新疆民族地区的发展，D项正确。 A.经济基础雄厚 B.青藏铁路带来巨大利益 C.自然环境优越 D.民族区域自治促进发展 3. 下图为1955—2014年新疆全区GDP图。新疆经济的发展主要是由于( ) D 基础巩固 -- 第12课　民族大团结 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 4.它于2006年全线通车，是通往西藏腹地的第一条铁路，也是世界上海拔最高、路线最长的高原铁路，外媒称它是“世界上最壮观的铁路之一”。该铁路是( ) A.青藏铁路 B.包兰铁路 C.鹰厦铁路 D.兰新铁路 A 基础巩固 -- 第12课　民族大团结 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 5.广西在农历三月三开展壮族歌圩、抢花炮、打扁担、打铜鼓等民族风俗活动，让孩子们感受壮乡民族风情、壮族传统文化的魅力。这反映少数民族重视( ) A.经济开发 B.文化传承 C.科技创新 D.民族平等 B 基础巩固 -- 第12课　民族大团结 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 限时：10分钟 6.阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一　第五十条　中华人民共和国境内各民族一律平等，实行团结互助，反对帝国主义和各民族内部的人民公敌，使中华人民共和国成为各民族友爱合作的大家庭。 ——摘自《中国人民政治协商会议共同纲领》 材料二　新中国成立后，党和政府在民族地区进行一系列的民主改革和社会主义改造，民族地区经济有了长足的发展。 素养提升 -- 第12课　民族大团结 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 (1)根据材料一，概括我国处理民族关系的基本原则，根据材料二并结合所学知识，指出新中国成立后“民族地区经济有了