第五章 第一节 四大地理区域的划分-(配套课件)【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级下册地理湘教版(安徽)

2024-01-10
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XJ 地 理 8年级 下册 -- 第一节 四大地理区域的划分 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 第五章 中国的地域差异 第一节 四大地理区域的划分 -- 第一节 四大地理区域的划分 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 项目 秦岭—淮河线以北 秦岭—淮河线以南 1月平均气温 <0 ℃ >0 ℃ 河流封冻状况     _ 不封冻 年降水量 <800毫米 >800毫米 植被类型 暖温带落叶阔叶林为主 亚热带常绿阔叶林为主  封冻   知识点1 秦岭—淮河线 1.秦岭—淮河线南北两侧的地理差异。 自主预习 -- 第一节 四大地理区域的划分 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 项目 秦岭—淮河线以北 秦岭—淮河线以南 耕地类型    为主     为主  主要粮食作物 小麦、玉米 水稻 作物熟制 一年两熟、 或一年一熟 一年两熟到三熟 主要经济林木    、柿、枣  柑橘、茶叶、油桐 主要运输方式 公路、铁路 公路、铁路、     _  水运    水田   苹果  两年三熟  旱地  自主预习 -- 第一节 四大地理区域的划分 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 2.四大地理区域。 A   ; B   ; C   ;D   。   青藏地区   西北地区   北方地区  知识点2 四大地理区域  南方地区  自主预习 -- 第一节 四大地理区域的划分 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 分界线 主导因素 分界线①:秦岭—淮河线   _ 分界线②:400毫米年等降水量线     _ 分界线③:青藏高原边缘线     _  地形    降水    气候(或气温和降水) 3.区域分界线及主导因素。 自主预习 -- 第一节 四大地理区域的划分 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 巧学妙记 秦岭—淮河线南北两侧的地理差异 北旱豆花生麦甜, 南水油菜产稻甘。 落叶阔叶成常绿, 熟制一二变二三。 北河流小汛期短, 沙大有冰与南反。 一月零度亚热暖, 八百等降湿润半。 自主预习 -- 第一节 四大地理区域的划分 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 归纳总结 两条重要的地理分界线 (1)400毫米年等降水量线:400毫米年等降水量线把中国大致划分为东南与西北两大部分。东南部分受夏季风影响大,降水较多,属于湿润区和半温润区。西北部分深居内陆,受夏季风影响小,降水少,属于干旱区和半干旱区。 自主预习 -- 第一节 四大地理区域的划分 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 (2)第一、第二级阶梯的分界线:我国地势第一、第二级阶梯的分界线是青藏高原边缘线,即昆仑山脉—阿尔金山脉—祁连山脉—横断山脉一线。青藏高原位于我国地势的第一级阶梯,平均海拔在4 000米以上。 自主预习 -- 第一节 四大地理区域的划分 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 1.该山脉是( ) A.祁连山 B.秦岭 C.昆仑山 D.横断山脉   [2023·合肥模拟]我国有一座很奇特的山脉,该山脉以北夏秋季节苹果挂满枝头,冬季树木落叶;该山脉以南稻田连片,柑橘满山,树林四季常青。据此完成1~3题。 B 基础巩固 -- 第一节 四大地理区域的划分 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 2.该山脉与淮河构成了我国东部重要的地理分界线,与该分界线大致吻合的是( ) A.1月0 ℃等温线的东段 B.1 600毫米年等降水量线 C.季风区与非季风区的分界线 D.亚热带与中温带的分界线 A 基础巩固 -- 第一节 四大地理区域的划分 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 3.下列关于该地理分界线南北两侧地域的人们生活方式的叙述,正确的是( ) A.北侧地域的传统民居多以竹木为原料,通风性好 B.南侧地域的人们喜食米饭 C.北侧地域的人们传统出行方式是乘船 D.南侧一些地区的传统民居墙壁厚实,防寒保暖 B 基础巩固 -- 第一节 四大地理区域的划分 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习

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