8.2 敬畏生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

8.2 敬畏生命 部编版《道德与法治》七年级上册 目录 1 2 为什么要敬畏生命？/（如何理解“生命至上”？） 如何敬畏生命？/（如何与周围的生命“休戚与共”？） 第一目 生命至上 第二目 休戚与共 生命至上 1 3 熊顿，本名项瑶。2011年8月21日清晨，起床后便晕倒在地，后检查出患了非霍奇金淋巴瘤，需住院治疗。同年11月16日晚近九点，熊顿离世。 非霍奇金淋巴瘤属于全身性疾病，可累及肺、肝脏、脾脏、肾脏等器官，也可对消化系、泌尿、神经等系统造成损害，严重损害患者的身体健康，甚至会危及患者生命。某些非霍奇金淋巴瘤预后总生存只有26%。 当遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束，我们会感受到生命是脆弱的、艰难的。 看完材料，你有什么感受？ “画画能打发时间，又好像能给我带来力量一样，而不舒服的时候，忍忍就过去啦。”于是熊顿自己“苦上加‘二’的病房生活”画成漫画《滚蛋吧！肿瘤君》。漫画里，她“花痴”医生、“招惹”护士，边打针边调侃，她在漫画中用无厘头、二次元、幽默自黑的方式记录并表达自己与恶性肿瘤抗争。 熊顿已离开十年，但“熊顿精神”还在继续发扬光大，她的故事依旧给大众带来温暖力量，至今仍有网友在她的微博述说着熊顿故事给他们带来的生命启迪和人生感动。 看完熊顿的故事，你们有什么感受？ 生命是坚强的，有力量的。 “一辈子就做一件事，为淋巴瘤患者当卫士。”二十余年来，淋巴瘤内科的创科元老—朱军教授带领团队，每天高强度、高负荷地工作，解出新药临床试验，从无到有、白手起家，坚守初心，打造了一支国内领先、国际认可的淋巴瘤治疗团队。朱军教授团队总结淋巴瘤治疗5年及10年总生存率分别为62%和52%，切实推动国内淋巴瘤诊疗水平的提升和进步。 而所有的医学进步，都得益于大体医生（遗体捐献者）和每位勇于尝试新药的临床志愿者。 是什么让这些医生努力推动治疗水平提高、让人们摒弃传统观念把遗体捐献给医护人员研究、让患者勇于当新药临床志愿者？ 对生的希望，对他人生命的尊重。 生命是崇高的、神圣的。 1、为什么要敬畏生命？ （1）当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束......我们会感受到生命是脆弱的、艰难的。 （2）当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏。为悼念生命而默哀......我们又会体味到生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。 （3）我们对生命要有一种敬畏的情怀。 （1）国家为什么要设立“中国医师节”？ 医师和医务人员是保障人民健康、推进健康中国建设的重要力量，国家设立“医师节”，有助于营造全社会尊医重卫的良好氛围，加快推进健康中国战略深入实施。 （2）这个节日对每一个中国人有什么意义？ 有利于启发每个人对生命的思考，我们要对生命充满敬畏，对医护工作者表示敬意。 2.如何理解“生命价值高于一切”？（生命的价值) 答：我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。 第二部分 休戚与共 11 《我是一个生命》 阅读感悟 P96 思考：敬畏生命我们应该怎么做？ ①敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。 沉浸式情感体悟 对他人的关心 朋友间真挚的友谊 平等待人、尊重他人 对老年人的关爱 将自己代入四个情景的相应角色，体会他们的感受。 思考：你从中体会到了什么感受？ 你能从上述不同的情景中发现哪些共同的态度？ 思考感悟 ②我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 相关链接 P97 孟子认为，每个人生来都有四种道德的潜能。他说:“恻隐之心，仁之端也;羞恶之心，义之端也;辞让之心，礼之端也;是非之心，智之端也。”意思是说，人有同情心，这是人与人之间相互关爱的开端;人有羞耻心，这是选择正确行为方式的开端;人有谦让心，这是社会礼仪和人们遵守社会行为规范的开端;人有是非辨别之心，这是智慧的开端。 思考：我们对生命的敬畏来自于哪里？ 思考感悟 ③我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。 课堂笔记 3、应该如何敬畏生命？ P96-98 ①敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。 ②我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 ③我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。 新知讲解 敬畏生命 生命至上 休戚与共 ①生命是脆弱的，也是坚强的； ②生命价值高于一切； ③珍爱他人的生命