3.1.1圆柱的认识（同步练习）-六年级下册数学人教版

3.1.1圆柱的认识 同步练习 一、选择题 1．修一个深2.2米，底面直径为4米的圆柱形蓄水池，这个蓄水池占地（    ）平方米。 A．12.56 B．27.632 C．6.28 D．8.8 2．圆柱的高有（    ）条． A．1 B．2 C．无数 D．3 3．一个圆柱的底面半径为3分米，侧面展开图是一个正方形，则圆柱的高是（    ）分米。 A．9.42 B．6 C．28.26 D．18.84 4．下面图中，哪个不是圆柱体？（    ） A． B． C． D． 5．有一根原木（下图），把它锯成一个底面是正方形的长方体木料，这个长方体的体积最大是（    ）。 A． B． C．640 D．1280 6．把一个圆柱体的侧面展开，得到一个正方形，这个圆柱的底面半径是5厘米，高是（    ）厘米。 A．5 B．10 C．15.7 D．31.4 7．一个圆柱的侧面展开图是正方形，底面半径是2分米，高是（    ）分米。 A．1 B．6.28 C．12.56 8．一个圆柱的侧面展开图恰好是一个正方形，这个圆柱的高约是底面直径的（　　）倍。 A．3.14 B．6.28 C．1.57 二、填空题 9．一台压路机的前轮是圆柱形，轮宽2m，直径1m。前轮转动一周，压路机前进( )m。 10．下图这个圆柱的底面周长是( )分米，把这个圆柱的侧面沿高剪开，展开可以得到一个( )形。 11．下面的图形中，哪些是圆柱？是的在图形下面的（    ）里画“√”，不是的画“×”。 ( )( )( )( ) ( )( )( )( ) 12．把一张长40cm，宽30cm的长方形纸卷成一个圆柱形纸筒，它的底面周长最长是( )cm，对应的高是( )cm。 13．一个圆柱体沿底面直径垂直于底面切开，平均分成4等份，此时表面积增加了200平方厘米，则圆柱的侧面积是( )平方厘米。 三、判断题 14．沿圆柱的底面直径剖开将圆柱分成相等的两部分，剖面一定是长方形。( ) 15．用一个平面去截圆柱体，则截面的形状一定是圆。( ) 16．圆柱只有一条高，就是上下两个底面圆心的连线。      ( ) 17．一个物体，它的上下两个底面是相同的两个圆，这个物体一定就是圆柱体。( ) 18．长方形绕着一条边转动所产生的图形是圆柱。( ) 四、解答题 19．奶奶过生日，爸爸买了一个大蛋糕。蛋糕盒是圆柱形的，爸爸准备用十字交叉的方法系一条丝带并打一个蝴蝶结（如图），至少需要买多长的丝带？（蝴蝶结需要3.5分米丝带） 20．一个圆柱的侧面展开图是一个长、宽的长方形，求这个圆柱的底面半径。 21．小明将一张长方形硬纸板的中间部分贴在木棒上，如下图所示. （1）他说：“我将木棒快速旋转起来，转出的形状是圆柱.”他说得对吗？     （2）如果他转出的是圆柱，那么圆柱的底面半径和高各是多少？ 22．一个长方体盒子从里面量，长12厘米、宽8厘米、高2厘米，里面摆放底面半径为2厘米、高为1厘米的圆柱，最多可以放多少个？ 23．如图所示，半圆柱的底面半径是20厘米，高是35厘米，打结处用了18厘米的彩带，包扎这样一个礼盒需要多少彩带？ 24．用一张边长是30厘米的正方形纸剪成一个尽可能大的圆筒，圆筒的底面周长是多少？侧面积是多少？ 参考答案： 1．A2．C3．D4．C5．C6．D7．C8．A 9．3.14 10． 15.7 长方 11． × × × √ × × × √ 12． 40 30 13．157 14．√ 15．× 16．× 17．× 18．√ 19．35.5分米 20．或 21．（1）对． （2）底面半径是10cm，高是8cm． 22．12个 23．230.8厘米 24．解：圆筒的底面周长是30厘米 30×30=900（平方厘米） 答：圆筒的底面周长是30厘米；侧面积是900平方厘米． 学科网（北京）股份有限公司 $$