内容正文:
小学四年级语文综合测评
(2023-2024学年度上学期)
1. 读拼音,写词语。
2. 比一比,再组词。
绕( ) 赔( ) 奏( ) 尤( )
饶( ) 培( ) 揍( ) 犹( )
3. 下列加点字的读音相同的一组是( )
A. 哄堂大笑 哄抬 哄抢 B. 关系 系鞋带 系列
C. 角色 角楼 角度 D. 安宁 宁静 宁愿
4. 下列各组词语中,书写完全正确的一组是( )
A. 缘故 训诉 顿时 顽皮 B. 坑洼 幻想 空隙 彻换
C. 既使 著名 茂盛 临时 D. 庞大 发颤 敬佩 叶柄
5. 不是全部形容人物精神风貌一组是( )
A. 相貌堂堂 膀大腰圆 短小精悍 B. 文质彬彬 容光焕发 神机妙算
C. 鹤发童颜 慈眉善目 老态龙钟 D. 眉清目秀 明眸皓齿 亭亭玉立
6. 请你根据课文内容,选择合适的选项。
A.大义凛然 B.志存高远 C.神通广大 D.精忠报国 E.秉公执法
( )的女娲 ( )的西门豹
( )的梅兰芳 ( )的周恩来
7. 默写《夏日绝句》。要求字迹工整、美观,注意字距要均匀。
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8. 填空。
(1)_______________,复照青苔上。
(2)梅须逊雪三分白,_______________。
(3)一道残阳铺水中,_______________
(4)_______________,谬以千里。
(5)“诸儿_______________,唯戎不动。”这句话的意思是:________________。
(6)《别董大》中体现高适昂扬乐观的积极情绪,给友人以安慰的诗句是:“_______________,_______________?”
(7)当局者迷,旁观者清。苏轼在《题西林壁》中与之意思相近的诗句是“_______________,_______________。”
(8)边塞诗慷慨激昂,读之荡气回肠。“_______________,不教胡马度阴山”写出了战士们的英雄气概;“_______________,古来征战几人回?”表达了将士置生死于度外的旷达豪情。
按要求写句子。
9. 任选一种情绪,用2-3个动作描写表现它。(害怕 生气 快乐 伤心)
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10. 任选一个词语造句:(震耳欲聋 鸦雀无声)
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11. 一旦失去了你啊,怎能向美好的未来展翅飞翔?(换个说法,意思不变)
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12. 靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写)
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课内阅读
在朝着阳光的斜坡上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,( )有骤雨,这里( )立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,绝不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
13. 填上恰当的关联词语。
14. 选文出自课文《____》,介绍了蟋蟀住宅___________(内部 外部)特点。文中昆虫学家___________对蟋蟀进行了长时间连续地观察。
15. 说一说加点儿字好在哪儿?
最多:_______________________________
16. 画“ ”句子使用了( )修辞,体现了作者___________的情感。
请说一说你仿佛看到了怎样的画面?再根据画“ ”的句子仿写一句话。
画面:________________________________
仿写:__________________________
课外阅读。
我生命的一部分
①我每天都离不开书,每天必看书。有时忙得团团转,似乎不可能看书,但再忙总得如厕。如厕时我总要读一点东西,如果不是书,那就一定是报纸杂志。所以,最忙的时候我也仍然在看书。
②有一回出差路上竟把手提包丢了,到了下榻的招待所,懊丧得不行。手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜,但最可惜的是一本心爱的书。