第八章第一节牛顿第一定律 第1课时牛顿第一定律 --2023-2024学年人教版物理八年级下学期

2024-01-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第1节 牛顿第一定律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 362 KB
发布时间 2024-01-10
更新时间 2024-01-10
作者 物理部落
品牌系列 -
审核时间 2024-01-10
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内容正文:

第八章 运动和力 第1节 牛顿第一定律 第1课时 牛顿第一定律 1. 一切物体在没有受到力的作用时,总保持  静止 ⁠状态或  匀速直线运动 ⁠状态,这就是著名的牛顿第一定律。 2. 牛顿第一定律说明了物体的运动  不需要 ⁠(填“需要”或“不需要”)靠力来维持。物体运动之所以会停下来,是由于物体受到了   阻力的作用 ⁠。 静止  匀速直线 运动  不需要  阻力的作用  1. (2023·内江东兴校级二模)关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是( D ) A. 牛顿第一定律是通过凭空想象出来的 B. 物体只要运动,就一定受到力的作用 C. 不受力的物体,只能保持静止状态 D. 如果物体不受到力的作用,那么原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2. (2022·贺州)正在冰面上滑动的冰壶,若冰壶所受的外力同时消失,则它将( A ) A. 做匀速直线运动 B. 改变原来运动的方向 C. 做加速运动 D. 立即停下来 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3. (2023·铁岭开原一模)如图所示,小明在公园里荡秋千,假如小明荡到左边最高点时受到的外力突然全部消失,他将会( D ) A. 继续向左运动 B. 从左向右运动 C. 竖直向下运动 D. 静止不动 第3题 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4. (2023·济南长清一模)如图所示,小刚同学在水平桌面上搭成一个斜面,探究阻力对物体运动的影响。用小车做实验,让小车从斜面的同一高度由静止开始下滑,并用毛巾、棉布、木板改变水平桌面的粗糙程度。 第4题 (1) 让小车从斜面的同一高度由静止开始下滑,目的是  使小车下滑到水平面时的速度相同 ⁠。 使小车下滑 到水平面时的速度相同  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (2) 实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近,在棉布表面滑行的距离较远,在木板表面滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得  越慢 ⁠(填“越快”或“越慢”);由此可推理,若水平面绝对光滑,则运动的小车将在水平面上  做匀速直线运动 ⁠。 (3) 牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律  不能 ⁠(填“能”或“不能”)用实验直接验证。 越慢  做匀速直线运动  不能  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5. (2022·东营广饶校级模拟)关于牛顿第一定律,下列说法中正确的是( A ) ① 物体的运动不需要用力来维持。 ② 物体的运动一定需要用力来维持。 ③ 牛顿第一定律是实验定律。 ④ 实际上不存在不受外力作用的物体,所以牛顿第一定律没有意义。 ⑤ 牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因。 A. ①⑤ B. ③④ C. ①④ D. ②③ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6. (2022·鄂州)2022年3月23日,老师带领同学们一起收看了中国空间站进行的第二次太空授课,其中太空抛物实验给大家留下了深刻的印象。由于物体在太空中处于失重状态,为了验证牛顿第一定律,航天员王亚平拿着冰墩墩转身面向叶光富,将冰墩墩水平向叶光富扔过去(如图所示)。不考虑舱中的空气阻力,王亚平抛出冰墩墩后,冰墩墩将( D ) D A. 沿抛物线快速下落 B. 竖直下落 C. 沿原方向加速运动 D. 沿原方向匀速运动 第6题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7. (2023·广州一模)如图所示,小球从A点由静止释放,摆动至B点时,此刻速度为0。若小球运动到B点瞬间,细绳突然断裂且小球受到的所有力都消失,则小球将( D ) A. 沿轨迹1运动 B. 沿轨迹2运动 C. 沿轨迹3运动 D. 在B点静止不动 第7题 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8. (2022·盐城盐都模拟)让滑块从斜面滑下,逐次减小水平面的粗糙程度,测量滑块在水平面上的运动距离,探究物体如果不受其他物体的作用,会一直运动下去吗?下列做法能获得结论的是( D ) A. 继续增加实验探究的次数 B. 寻找无阻力的实验装置进行探究 C. 调整实验方案进行实验探究 D. 在实验基础上进行合理推理 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9. (2022·南阳社旗一模)如图所示,小明在探究力与运动的关系。     第9题 (1) 为了让小车受到不同的阻力,小明采取的做法是  在水平面上铺上粗糙程度不同的物体 ⁠。 (2) 实验中小明先后三次将同一小车放在同一斜面的同一高度。分别用不同的力推了一下小车,使其沿斜面向下运动,观察小车运动的距离,从而得出了力与运动的关系。他在操作中有一处明显的错误是   分别用不同的

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