7.1普查与抽样调查（2） 教学设计 2023—2024学年苏科版数学八年级下册

课题 7.1普查与抽样调查（2） 第 2 课时 总第 2 课时 教材分析 教学目标： 1．经历数据收集与整理的具体案例，初步了解样本估计总体时样本的可靠性． 2．通过自学阅读、讨论，能用样本估计总体． 3．通过对实际问题的分析、思考、讨论，归纳出数据收集与整理的方法，初步认识数据统计图表． 重点：样本选取 难点：样本具有代表性的理解 学情分析 学生基本掌握普查和抽样调查的相关知识，本课时需进一步发展数据分析观念 教学准备 （课前） 制作PPT，相关练习 教学过程 （课中） 六步 初次备课 二次备课 明 确 目 标 1．经历数据收集与整理的具体案例，初步了解样本估计总体时样本的可靠性． 2．通过自学阅读、讨论，能用样本估计总体． 自 主 先 学 一，　数据获得的形式 设计调查问卷时要有具体的时间、明确合理的选项、清楚简明的说明，必要时可以举例示范． 二　，数据整理的方法 整理数据的方法有统计表法和统计图法，常见的统计图有________统计图、______统计图、______统计图． 合 作 探 究 1.某地区有8所高中和22所初中．要了解该地区中学生的视力情况，下列抽样方式获得的数据最能反映该地区中学生视力情况的是（　　） A．从该地区随机选取一所中学里的学生 B．从该地区30所中学里随机选取800名学生 C．从该地区一所高中和一所初中各选取一个年级的学生 D．从该地区的 22所初中里随机选取400名学生 2. 下列的调查中，选取的样本具有代表性的有（　　） A．为了解某地区居民的防火意识，对该地区的初中生进行调查 B．为了解某校1200名学生的视力情况，随机抽取该校120名学生进行调查 C．为了解某商场的平均日营业额，选在周末进行调查 D．为了解全校学生课外小组的活动情况，对该校的男生进行调查 3. 为了了解全校学生的视力情况，小明、小华、小李三个同学分别设计了三个方案． ①小明：检查全班每个同学的视力，以此推算出全校学生的视力情况． ②小华：在校医室找到2000年全校的体检表，由此了解全校学生视力情况． ③小李：抽取全校学号为5的倍数的同学，检查视力，从而估计全校学生视力情况． 以上的调查方案最合适的是 （填写序号）． 4. 一家电脑生产厂家在某城市三个经销本厂产品的大商场调查，产品的销量占这三个大商场同类产品销量的40%．由此在广告中宣传，他们的产品在国内同类产品的销售量占40%．请你根据所学的统计知识，判断该宣传中的数据是否可靠： ，理由是 ． 展 示 拓 展 刘强同学为了调查全市初中生人数，他对自己所在城区人口和城区初中生人数进行了调查：城区人口数约为3万，初中生人数约为1200.全市人口数实际约为300万，他推断全市初中生人数约为12万．刘强的调查方式正确吗？为什么？ 检测 反馈 1.下面四个抽样调查选取样本的方法不合适的是（　　） A．为知道一锅汤的味道，在搅匀的一锅汤中取出一汤匙进行品尝 B．为检查酸奶质量，在其生产流水线上每隔100袋选取1袋检测 C．为调查海淀区中学生的上学方式，调查某校中学生的上学方式 D．为了解全校学生近视情况，采用简单随机抽样的方法进行调查 2.某校七年级共320名学生参加数学测试，随机抽取50名学生的成绩进行统计，其中15名学生成绩达到优秀，估计该校七年级学生在这次数学测试中达到优秀的人数大约有（　　） A．50人B．64人C．90人 D．96人 3. 为了解南京市老人的身体健康状况，在以下抽样调查中，你认为样本选择较好的是 ． ①100位女性老人；②公园内100位老人；③在城市和乡镇选10个点，每个点任选10位老人． 归纳 总结 板书设计 教学反思 （课后） 学科网（北京）股份有限公司 $$