内容正文:
28
◈12心存一份坦诚和善意,人鸟之间何尝不可以传情达爱呢?
1.选文第⑤—◈1段写出了人鸟相亲的过程,请结合选文填写横线上的内容。(4分)(可参考使用模
板20,详见P44)
“我”给鸟儿放食物———(1) ———几只麻雀来吃“大餐”———(2)
———“我”有好多鸟儿朋友。
2.下列对文章相关内容分析和概括不正确的一项是( )(3分)
A.本文描写了“我”与鸟儿和谐相处的生活点滴,抒发了作者对鸟儿的喜爱之情。
B.文章第①段画线句子运用了社会环境描写,渲染了人鸟相亲的和谐气氛,为下文做铺垫。
C.文章第④段表明“我”倾听鸟鸣就能打开写作思路。
D.第⑥段“侦察”一词,运用拟人的修辞手法,写出了麻雀前来觅食的机警小心。
★3.从修辞手法的角度赏析第③段中的画线句子。(3分)(可参考使用模板5,详见P24)
4.说说第◈12段在全文结构上和内容上有什么作用。(4分)(可参考使用模板22,详见P51)
高频考点六:分析描写方法及表达作用
技巧
点拨
描写的分类:按内容来分,有人物描写和环境描写;按描写方式来分,有正面描写和侧
面描写。
一、人物描写的方法及作用。
人物描写的方法主要有肖像描写、动作描写、语言描写、神态描写、心理描写和细节描
写等。恰当地运用描写方法,能更好地刻画人物形象,展现人物的内心世界。各种描写方
法的具体作用如下:
1.肖像描写:用来刻画人物性格,表现人物的身份、精神面貌等。
2.动作描写:用来刻画人物性格,展示人物内心世界,表现变化的姿势、感情或态度,创
造××的场景。
3.语言描写:用来刻画人物性格,表现人物思想品质,预示并推动情节的发展。
4.神态描写:用来刻画人物性格,表现人物内心世界。
5.心理描写:用来刻画人物性格,揭示人物内心世界,表现人物丰富而复杂的思想
感情。
6.细节描写:可以增强艺术感染力,有刻画人物性格、推动情节发展、深化主题等作用。
29
续表
技巧
点拨
分析描写方法的作用,要先指出运用的描写方法,再分析表现(突出)了人物怎样的性
格特点、精神品质等。
二、环境描写的方法及作用。
环境描写是指对人物所处的具体的自然环境和社会环境的描写。
1.自然环境描写。自然环境的描写就是对日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽虫鱼、
时序节令、风霜雨雪等自然景物的描写。自然环境描写的作用是多方面的:
(1)交代事情发生的地点,为人物活动和事件发展提供必要的场所,增加事情的真实性。
(2)渲染气氛,奠定文章的感情基调。
(3)烘托人物的心情。
(4)预示人物的命运和结局,反映人物的性格或品质。
(5)推动情节的发展,揭示文章的主题。
2.社会环境描写。社会环境描写是指对一定历史时期的社会生活、社会风尚、风土人
情的描写。社会环境比自然环境有更为重要的作用,它不仅可以交代事件或故事发生的历
史或时代背景、渲染气氛、提供人物活动的典型环境,而且对人物的活动内容和活动方式有
重要的影响,使人物的性格和作品的主题富有时代感,并能揭示人物思想感情产生和导致
事情结局的社会根源。
分析环境描写,首先概括景物的特点,然后结合上下文、文章主旨、作者情感态度、人物
性格及心情、作品情节、文章感情基调、文章结构等方面具体分析。就某一具体的自然环境
描写来讲,它的作用又不是单一的,往往具有几方面的作用,分析时要力求全面。
答题
模板
题 型 模 板
1.××句子运用了
什么描写方法? 作
用是什么?
2.文中的××描写
有什么作用?
模板14:交 代 了 人 物 的 …… 身 份/地 位/处 境/经 历 等,刻 画 了 人
物……的特点/为下文……做铺垫。 (外貌描写)
模板15:形象生动地写出人物的……心理(心情),表现了人物的……
性格特征/精神品质。 (语言描写、动作描写、心理描写、细节描写)
模板16:形象生动地写出人物的……表情(心情),表现了人物的……
性格特征/精神品质。 (神态描写)
模板17:交代了故事背景/渲染了……氛围/烘托人物……心情/衬托
人物……性格/为下文……做铺垫/推动故事情节的发展/暗示人
物……的命运。 (环境描写)
模板
应用
课内典例 应用示例
1.请从人物描写方法的角度,赏析下面句子的
表达效果。
母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷
地听着我的动静。 ———史铁生《秋天的怀念》
2.指出下面景物描写在文中的作用。
这南方的初春的田野! 大块儿小块儿的新绿随
意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;
田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……
———莫怀戚《散步》
1.运用动作描写(或细节描写),写出
了母亲对“我”的理解和包容以及对
脾气暴躁的“我”的担忧,表现出母亲
对“我”的细心呵护和深深的爱。
2