记叙文阅读 高频考点4 赏折句子的表达效果-【新视野】2024年初中语文巅峰阅读训练七年级全一册

18　 　　高频考点四:赏析句子的表达效果 技巧 点拨 　　赏析句子的表达效果可从以下三个角度入手: 1.从句子的修辞手法、描写方法、表现手法等角度入手。 文章为了达到某种艺术效果,有很多句子运用了修辞手法、描写方法或表现手法。例 如,比喻、拟人、夸张等可使表达内容生动形象,增强趣味性;反复是为了强调;排比是为了 增强语言气势;对比是为了突出要描写的事物;象征是为了揭示寓意等。运用描写手法则 能生动形象地展示人(事、景)物的特点、情态。 2.从文章表达的情感、主旨入手。 任何一篇文章都是作者为了表达自己的思想、抒发自己的情感而写的。因此,我们一 定要注意结合作者的思想感情与文章的中心思想来理解句子在文中所起的作用。 3.从结构上的作用入手。 句子在文中位置不同,作用也不同: 位于开头:①开篇点题,总领下文;②设置悬念,吸引读者;③为全文渲染某种气氛; ④埋下伏笔或做铺垫。 位于中间:①承上启下的过渡作用;②照应前文。 位于文末:①总结全文;②首尾呼应;③点明主旨,升华情感。 需要注意的是,往往只有在这些特殊位置上的句子才需分析结构上的作用,一般的句 子则不需要分析结构上的作用。 答题 模板 题　型 模　板 1.分析××句子的表达效果/ 作用/妙处。 2.从××角度赏析句子。 模板4:这句话使用了……修辞手法/描写方法,在内容上 表现了人物的……品质(揭示了……道理/抒发了……感 情/表现了……主题);在结构上起到总领下文/承上启下 (过渡)/总结全文/为后文埋下伏笔或做铺垫/与……照应 的作用。 (有些句子可不用分析结构上的作用) 模板 应用 课内典例 应用示例 　　赏析下列句子的表达效果。 1.每一朵盛开的花就像是一个小小的张 满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的, 又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。 2.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵, 彼此推着挤着,好不活泼热闹! ———宗璞《紫藤萝瀑布》 1.运用比喻的修辞手法,用帆与船舱的比 喻,生动形象地描写了紫藤萝花盛开的状 态,显得生机勃勃。又把紫藤萝比作笑容, 更显得美好可爱,抒发了作者的喜悦心情。 2.运用拟人的修辞手法,“推”“挤”等词将静 态的花拟人化,生动形象地写出了花开的繁 密茂盛,体现了作者看到花开的喜悦心情。 19　 例题 矿井深处,奋斗的身影 ①井下,有矿藏,但也充满艰险。深深巷道随矿脉延伸。一盏盏节能灯,照着洞壁,照着管道和 缆线,照着长有蘑菇的矿木,光线如岩石般坚硬、生冷。 ②刘征兵扣着蓝色安全帽,戴着防灰口罩,蹬着深齿黑靴,手脚并用,攀上有三十多米高、几乎 垂直的悬梯。红色的工作服,像生命的颜色,点燃了井下的沉寂。刘征兵终于挤进钻点,那里空间 极狭,仿佛从岩层里抠出。开始工作前,刘征兵操起风钻,反复调试。安全帽上射出的光柱,在岩壁 上打出光斑圈,来回游弋着。 ③在黑色矿脉上找到钻点后,风钻举起来了。随着“嗒嗒”声响起,钻杆旋转摇晃,尘雾渐渐 弥漫…… ④家住矿山脚下的刘征兵,高中毕业后去了南方,在一家公司打拼。2015年,难舍故土的他回 到了家乡,经人介绍来到矿业公司,当起了普通员工。 ⑤两年过去了,刘征兵淬炼成“钻头”。凭他的技术,两人一组,一班下来可完成五十多个炮眼, 且布局合理。不知不觉间,他深爱上风钻了。每天,只要一睁眼,就会浮现出风钻场景。 ⑥2017年,八○○坑口任命刘征兵为采矿班长,这个“钻头”身上的担子更重了。 ⑦几年来,刘征兵带领的班组在公司开展的班组竞赛中,获得了不少荣誉。作为班长的刘征 兵,也多次被评为优秀员工,获得生产标兵称号。2020年,不断追求进步的刘征兵,向党组织郑重地 递交了入党申请书。 请对选文第②段中的画线句子作简要赏析。 刘征兵扣着蓝色安全帽,戴着防灰口罩,蹬着深齿黑靴,手脚并用,攀上有三十多米高,几乎垂 直的悬梯。 答案: 　 　 　 解析:本题考查对重点语句的赏析。赏析语句,可按以下思路: 首先,确定赏析的角度。画线句子运用“扣、戴、蹬、攀”这一系列动词,可知是运用动作描写,可 从人物描写的角度赏析这个句子。 其次,要分析运用这种写法,表现了人物怎样的特点。一系列动作一气呵成,再加上“手脚并 用”表现了刘征兵动作的熟练,“攀上有三十多米高、几乎垂直的悬梯”表现了工作的艰苦和危险。 最后,分析表现了人物(作者)怎样的情感。作者描写了悬梯的高险,是从侧面赞美刘征兵等矿 工技术过硬、不畏艰难困苦的拼搏奋斗精神。 解答本题,可参考使用模板4(详见P18)。 20　 练习1: 北门看戏 已是深秋,空中斜飞着雨丝,一股浓浓的寒意包裹着夜色。 戏台搭建在北门的大榕树下,台下靠椅、长条凳沿街整齐摆放。台上热情激昂的旋律回荡在小 城上空,戏的开演应该有一段时间了吧! 几百个位置,座无虚席。我装着一副凝神入迷的样子,恐