第3单元 9 桃花源记(第1课时)-【勤径千里马】2023-2024学年八年级下册语文随堂小练10分钟(统编版)

2024-03-15
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语文·八年级下册    !   " 第三单元 9 桃花源记(第一课时) 字词积累 1.给下列加点字注音。 俨 獉 然(  )  垂髫 獉 (  )  阡陌 獉獉 (  )  间 獉 隔(  ) 问津 獉 (  )  诣 獉 太守(  ) 怡 獉 然(  )  此中人语 獉 云 (  ) 2.解释下列加点词语的含义。 (1)缘 獉 溪行          缘: (2)仿佛 獉獉 若有光 仿佛: (3)有良田、美池、桑竹之属 獉 属: (4)悉 獉 如外人 悉: (5)咸 獉 来问讯 咸: (6)遂与外人间隔 獉獉 间隔: (7)余人各复延 獉 至其家 延: (8)皆叹惋 獉獉 叹惋: (9)便扶向 獉獉 路 扶:  向: (10)及 獉 郡下,诣 獉 太守 及:  诣: (11)欣然规 獉 往 规: (12)未果 獉獉 ,寻病终 未果: (13)后遂无问津 獉獉 者 问津: 3.指出下面句子中的通假字并解释。 便要还家 “ ”同“ ” 解释: 。 4.写出下列句子中加点词的古今义。 (1)率妻子 獉獉 邑人来此绝境 獉獉 ①妻子 古义: 。今义: 。 ②绝境 古义: 。今义: 。 (2)芳草鲜美 獉獉 ,落英缤纷 古义: 。今义: 。 (3)乃不知有汉,无论 獉獉 魏晋 古义: 。今义: 。 52 语文·八年级下册    !   " (4)不足 獉獉 为外人道也 古义: 。今义: 。 (5)阡陌交通 獉獉 古义: 。今义: 。 5.解释下列句中加点的多义词。 (1)为 武陵人捕鱼为 獉 业 不足为 獉 { 外人道也   (2)舍 便舍獉船,从口入土地平旷,屋舍 獉 { 俨然 (3)志 处处志 獉 之 寻向所{ 志 獉 (4)寻 寻 獉 向所志 寻 獉 { 病终 (5)乃 见渔人,乃 獉 大惊 乃 獉 { 不知有汉 (6)之 忘路之 獉 远近 处处志之 獉 闻之 獉 , { 欣然规往 6.指出下列句中加点词的活用现象并解释。 (1)复前 獉 行 (2)欲穷 獉 其林 (3)渔人甚异 獉 之 7.用现代汉语翻译下列句子。 (1)土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。 (2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 文常积累 8.《桃花源记》的作者 ,又名潜,字 , (朝代)著 名诗人。 名句积累 9.按要求填空。 (1) ,才通人。复行数十步, 。 (2)阡陌交通, 。 (3)描写桃花林优美景色的句子是:      ,     ,      ,        。 (4)描写桃花源内美好的自然环境的句子是:     ,     ,           。 (5)在《桃花源记》中,作者通过“ , ”两句,写桃花 源中老人孩童的生活状态来表现此中百姓生活的愉快。 62 语文·八年级下册    !   " 身体健康,我赞成妈妈的意见。爸爸, 我们一起骑自行车去吧!(要求围绕 “低碳环保”回答,语言简明得体) 2.(1)示例一:保护环境,人人有责。  示例二:为了共同的家园,让我们行动 起来。 (2)示例:演讲比赛 通过演讲比赛,激 发同学们的环保意识和环保热情,自觉 爱护我们的生活环境。 (3)答题要点:①环保与学习不矛盾; ②保护环境,人人有责;③说话要有针 对性,语气委婉,表达清楚流畅即可。 (4)示例:“低碳”是一种生活习惯,在 提倡健康生活的今天,“低碳生活”不再 只是一种理想,更是一种值得期待的新 的生活方式。让我们走进“低碳生活”, 为我们的美好生活献计献策,共建我们 最美好的家园。 3.示例:古往今来,地球妈妈用甘甜的乳 汁哺育了无数代子孙,现在人类为了自 身的利益,将她折磨得天昏地暗。“救 救地球”已成为世界各国人民最强烈的 呼声,作为未来接班人的青少年,我们 要从我做起,“绿色出行,爱我家园”,做 一个保护环境的卫士。 第三单元 9 桃花源记(第一课时) 1.yǎn  tiáo qiānmò jiàn jīn yì  yí yù 2.(1)沿着,顺着 (2)隐隐约约,形容看 不真切 (3)类 (4)全,都 (5)全,都 (6)隔绝、不通音讯 (7)邀请 (8)感叹惋惜 (9)沿着、顺 着 先前的 (10)到 拜访 (11)打 算,计划 (12)没有实现 (13)询问 渡口,这里是“访求、探求”的意思 3.要 邀 邀请 4.(1)①妻子儿女 男子的配偶 ②与人世隔绝的地方 没有出路的 境地 (2)新鲜美好 食物味道好 (3)不要说,更不必说 表条件关系的 关联词 (4)不值得,不必 不充足,不够 (5)交错相通 运输事业 5.(1)动词,作为 介词,对,向 (2)动词,舍弃 名词,房屋 (3)动词,做记号 名词,记号 (4)动词,寻找 副词,随即,不久 (5)连词,于是,就 副词,竟然,居然 (6)助词,的 语气助词,

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