上海市静安区2023-2024学年九年级上学期期末考试（一模）语文试题

静安区2023学年度第一学期期末教学质量调研 九年级语文试卷 (完成时间：100分钟，满分：150分) 1.注意：本试卷共23题。 2.请将所有答案用黑色钢笔或水笔做在答卷的指定位置上，做在试卷上则不予计分。 一、古诗文(35分) (一)歌写与运用（13分) 1.千磨万击还坚劲， (《竹石》) 2. 草色入帘青。 (《陋室铭》) 3.…所以动心忍性， (《生于忧患，死于安乐》) 4.学生在求学过程中，也应拿出杜甫《望岳》中的“ 气概，满怀豪揸，不断进取，从而领略每一段学习征程中最美丽的风景。 (二)阅读下面的文言文，完成第5-10题(22分) 【甲】岳阳楼记（节选) 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高 则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下 之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！炫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 【乙】醉翁亭记（节选） 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟 乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 【丙】喜雨亭记（节选）苏轼 (1)亭以雨名，志喜也。“ (2)予至扶风之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池南，引流种木，以为休 息之所。是岁之春，雨麦”于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三 月乙卯®乃雨，甲子又雨，民以为未足；丁卯大雨：三日乃止。官吏相与庆于庭，商置相与 歌于市，农夫相与忭于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。 九年级语文试卷第1页共7页 (3)于是举酒于亭上以属客，而告之日：“五日不雨可平？”曰：“五日不雨则无麦。” “十日不雨可平？”曰：“十日不雨则无禾。”无麦无未，岁且荐饥，狱讼繁兴，而盗贼 滋炽。则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始早而赐之以雨， 使吾与二三子，得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也，其又可忘耶？ 【注释】①肤风：指风用府。作者于宋仁宗嘉佑六年任风翔签判。②雨麦：天降麦子。而，这里作动 词。③有年：丰收之年。①乙卵：农历三月八日。下文的甲子、丁卵分别指农历三月十七日，农历三月二 十日。⑤忭(bdn):高兴。⑥蒋饥：饥荒。 5.甲乙丙三文作者都是北宋时期的文学家，其中 (人名)和 (人 名)名列“唐宋八大家”。(2分) 6.解释丙文中的加点词。(4分) (1)民以为未足( (2)今天不遗斯民() 7.用现代汉语翻译甲文中的画线句。(3分) 不以物喜，不以己悲。 8.丙文中，百姓忧愁是因为“ ”,欢乐是因为“ ”:作 者用“雨”为亭子命名的原因是 。（前三空用文中词句回答，后一空用自己 的话回答，共4分) 9.下列对甲乙丙三文理解与分析不当的一项是()(3分) A.甲文中作者流露出找不到志同道合者的慨叹。 B.乙文中太守既能知禽鸟之乐，又能乐游人之乐。 C.丙文画线句用排比手法描述官民庆贺喜雨降临的场景。 ®.丙文第③段揭示了雨在国计民生中的重要意义。 10.甲乙柄三篇杂记文，都借“记”抒发情志。甲文中“ ”充 分展示了作者崇高的人格和伟大的志向：乙文中“太守快乐着游人的快乐”流露了作 者 的政治理想：丙文作者在任凤翔签判时才二十多岁，当时立志干出一番 大事，文中的“喜雨”之情，正反映了作者 的情感。（前两空用文中语句 回答，后两空用自已的话回答，共6分) 九年级语文试卷第2页 二、现代文（35分) (一)阅读下文，完成第11-13题(15分) 皮囊与灵魂 ①英国作家王尔德在小说《道林格雷的画像》里说：“好看的皮意，千高一律：有趣 的灵魂，万里挑一。” ②外国人且不说，就中国古今人物里，战国学者庄子，汉代智者东方溯，晋人王子敌， 宋代诃人苏东坡，明代书画京唐伯虎，济代书评家金圣叹，现当代学者胡适、杂文家鲁迅、 学者线使书、书法京启功、画家黄永五齐等，都是灵魂有趣的人。其文、其画、其书、其 言、其行、其迹，无不妙趣横生，意趣盎然。 ③我们可以这样来识别有趣的灵魂。 ③风趣幽默是它的标配。启功先生被任命为中央文史研究馆馆长后，有人拍他马屁说： “这可是部级呀。”他谈谐地说：“不急，不急，我真的不急。”在学校里，每当有人叫 他“博导”时，他就关味味地说：“我是一拨就倒，一驳就倒，不驳自倒矣。”灵魂有趣， 启功堪称楷模，滑稽幽默，且不伤和气。 ⑤特立独行则是它的显著特征。钱使书先生的文宇有趣，做人做事也有趣，情趣高洁 雅致，远非常人所及。他最烦那些无聊应例，偏偏来请的人很多，他就直言不讳地回绝： “不愿见些不三不四的人，说些不病不痒的话，吃些不千不净的饭，花些不明不白的钱。” 风趣幽默，绵里藏针，拒了很多无趣无聊饭局。 ©灵魂有趣将使