第8章 专练2 平衡力的判断-【勤径千里马】2023-2024学年八年级下册物理随堂小练10分钟（人教版）

8 8--------- 随堂小练0分钟 物理·八年级下册 专练2平衡力的判断 判断两个力是否是平衡力，必须从分析两个力是否“同物”开始， 如果不“同物”肯定不是平衡力，如果“同物”再分析它们是否等大、反 向、共线，只有同时满足四个条件才是平衡力。相互作用的两个力也 具有等大、反向、共线的性质，但受力物体不同。 1.如图所示，体操运动员静止在平衡木上时，与运动员所受重力是一对平 衡力的是 A.平衡木对运动员的支持力 B.运动员对平衡木的压力 C.平衡木受到的重力 1题图 D.运动员对地球的吸引力 2.如图所示，星期天小明去海洋馆观看海狮表演，看到海狮将球顶在头上 静止不动。分析此时受力情况，相互平衡的两个力是 A.球受到的重力和海狮对球的支持力 B.球受到的重力和球对海狮的压力 C.地面对海狮的支持力和海狮对地面的压力 D.海狮的重力和海狮对地面的压力 2题图 3.水平桌面上的木块在拉力F的作用下做匀速直线运动，下列有关木块受 力的说法中，正确的是 ( A.只受重力和支持力一对平衡力 F B.只受拉力和摩擦力一对平衡力 3题图 C.受到重力和支持力、拉力和摩擦力两对平衡力 D.无法确定 4.关于平衡力和相互作用力，下列说法正确的是 A.物体受平衡力作用时，运动状态可能会改变 B.静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力 8)213 8 随堂小练♪0分钟 物理·八年级下册 C.拔河比赛中甲队获胜，但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的 拉力 D.跳水运动员蹬跳板时，他对跳板的力和跳板对他的力是一对平衡力 5.如图所示，在桌面上匀速拉动木块。木块受到的拉力和桌面对木块的 力是一对平衡力，木块对桌面的压力和桌面对木块的 力是一对相互作用力。 7777777 5题图 7题图 9题图 6.一本书放在水平桌面上， (选填“书受到 的重力和书对桌面的压力”“书对桌面的压力和桌面对书的支持力”“书 受到的重力和桌面对书的支持力”或“书对桌面的压力和桌面的重力”)》 是平衡力，选择理由： 7.如图所示，一只足球放在桌子上，而桌子立于地球表面，其中 和 力是一对平衡力。 8.壁虎是一种常见的爬行动物，它的脚底有“吸盘”，能在墙上“行走自 如”。当壁虎紧贴在竖直的墙壁上静止不动时，它所受的重力与 是一对平衡力。 9.如图所示，在玻璃杯内装满米，将竹筷竖直插入米中，然后用竹筷将玻璃 杯沿竖直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中处于静止状态。已知玻璃杯与 米的总重是8N,与总重力相平衡的力是 力，大小为 N。 10.水平桌面放一本书，书的重力为G,书对桌面的压力为F,桌面对书的支 持力为F、,这三个力的施力物体分别是 三个力中 和 是一对平衡力： 和 是 一对相互作用力。 80)2238< 随堂小练♪0分钟 物理·八年级下册 8分钟目标检测 10.地球书桌面GF、FF、 1.C2.D 第八章章末小测 3.远小匀速直线 1.D2.B3.D4.D5.C6.C 4.B5.A 7.D8.D9.D10.B 6.随木片飞出 小球具有惯性 受到重 11.500握紧杆或在手上擦防滑粉 力作用 12.减小摩擦 7.乙丙 13.物体A具有惯性物体A受到摩擦力 第2节 二力平衡 14.小明跳起后，由于惯性他会随船一起 2分钟知识速练 向前运动，落回原地 1.静止匀速直线 15.15水平向右 2.同一物体 大小相等 方向相反 同 16.如答图所示 一条直线 FN=20N 3.同一（或一个） 两个 8分钟目标检测 f-15N F=15N 1.A2.D 3.是 4.非平衡小球只受重力作用 5.A6.A7.B G=20N 第3节 摩擦力 16题答图 17.如答图所示 2分钟知识速练 AF-4N 1.相对滑动阻碍 2.压力压力粗糙程度 越粗糙 8分钟目标检测 1.D2.A3.C 4.阻碍接触面粗糙程度 4G-4N 5.相对运动压力粗糙程度 压力 17题答图 粗糙 18.(1)匀速直线二力平衡 6.010水平向左 (2)不对 没有控制接触面的粗糙程 7.B8.A 度相同 9.增大接触面的粗糙程度压力 (3)压力一定时，接触面越光滑，滑动 专练2平衡力的判断 摩擦力越小 1.A2.A3.C4.C 19.解：苹果受到的重力：G果=m果8 5.摩擦支持 =0.15kg×9.8N/kg=1.47N, 6.书受到的重力和桌面对书的支持力 当苹果由树上加速下落时，受到重力 书受到的重力和桌面对书的支持力，这 和阻力的作用，重力的大小不变，仍为 两个力满足了二力平衡的四个条件：等 1.47N 大、反向、共线、作用在同一物体上 第九章 压强 7.足球的重桌子对足球的支持 第1节 压强 8.摩擦力 2分钟知识速练 9.摩擦8 1.压力受力面积p 8)853