第7章 第1节 第2课时 力的三要素、力的示意图及力的相互作用-【勤径千里马】2023-2024学年八年级下册物理随堂小练10分钟(人教版)

2024-01-10
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第1节 力
类型 作业-同步练
知识点 力的概念及性质
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.50 MB
发布时间 2024-01-10
更新时间 2024-01-10
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径千里马·初中随堂小练10分钟
审核时间 2024-01-10
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

8 随堂小练♪0分钟 物理·八年级下册 第1节力 第2课时 力的三要素、力的示意图及力的相互作用 川2分钟知识速练 1.力的 叫做力的三要素。 2.力的三要素都能影响力的 3.用一条带 的线段,把力的 都表示 出来,这样表示力的图叫做力的示意图。 4.一个物体对另一个物体施力时,另一个物体也同时对它 的作 用。也就是说,物体间力的作用是 的。 批8分钟目标检测 >目标1力的三要素及力的示意图 1.下列不属于力的三要素的是 () A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用点 D.力的作用 2.人推车前行,人对车有推力作用,同时,车对人也有推力作用,这两个力 的三要素 () A.完全相同 B.大小和方向都不同.作用点相同 C.大小、作用点相同,方向相反 D.大小相同,方向和作用点都不同 3.图中画出了物体A、B所受拉力F,与F的示意图,由图可知 A.F>F2 B.F=F2 F C.F<F2 少 D.无法判断F,和F,的大小 3题图 4.在画力的示意图时,力的作用点一定要画在 ( A.施力物体上 B.受力物体上 C.施力或受力物体都行 D.以上说法都不对 5乒乓球比赛中,运动员打出“上弦球”,足球运动员踢出“香蕉球”,他们 都是通过控制力的 来达到目的的。 8)33 8 随堂小练♪0分钟 物理·八年级下册 6.如图所示,小华用80N的力拉着木箱匀速前行,试画出木箱所受拉力的 示意图。 7777/7 6题图 >目标2力的作用是相互的 7.下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是 A.跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起 B.铅球运动员投出铅球后,身体随着向前倾倒 C.滑冰运动员用力推墙身体离墙而去 D.游泳运动员向后划水,身体前进 8.我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的实力悬殊,鸡蛋(弱者)很容 易被碰得“头破血流”,而石头(强者)却完好无损,对此现象的正确解 释是 ( A.它们所受作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬 B.鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小的力的作用 C.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用 D.以上说法都不对 9.用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”:将气球吹 大,并用夹子把口夹紧:从一根吸管上剪取一小段, 用胶带把它固定在气球上:将一根细绳穿过吸管,并 水平拉直,作为“喷气火箭”运动的轨道,把封口的 9题图 夹子松开,气球就会向 (选填“右”或“左”)运动。此现象能够 说明力的作用是 8)438 8--------- 随堂小练♪0分钟 物理·八年级下册 参考答案 第七章力 第2节弹力 第1节力 2分钟知识速练 第1课时 力和力的作用效果 1.原来2.自动恢复3.弹性 2分钟知识速练 4.力的大小5.弹性限度伸长量 6.量程分度值零刻度线上零刻度 1.物体对物体F施力受力 线上 2.牛顿牛N 8分钟目标检测 3.形变运动状态 1.B2.B3.塑性弹性 4.运动静止快慢方向 4.C5.A6.B7.A 8分钟目标检测 8.弹簧伸长量与拉力成正比 1.D2.B3.C 9.0-50.2N3.2 4.人车5.B6.C 第3节 重力 7.物体的形状物体的运动状态 2分钟知识速练 8.形状运动状态 1.地球的吸引2.G地球 第1节力 3.质量4.竖直向下 第2课时力的三要素、 5.作用点几何中心 力的示意图及力的相互作用 8分钟目标检测 2分钟知识速练 1.D2.D3.C4.C 1.大小方向作用点 5.铅垂线竖直 6.(1)弹簧测力计天平 2.作用效果 (2)量程分度值 3.箭头大小方向作用点 (3)物体所受重力的大小与物体的质量 4.施加力相互 成正比 8分钟目标检测 7.解:机器人受到的重力: 1.D2.D3.D4.B G=mg=3kg×10N/kg=30N。 5.大小方向作用点 专练1力的示意图 6.如答图所示 1.D 2.如答图所示 6题答图 777777777 7.B8.A9.右相互的 2题答图 )83g

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