第6单元 24 唐诗三首（配套课件）-【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级下册语文统编版（安徽专版）

RJ 语 文 8年级 下册 -- 24　唐诗三首 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 阅读提升 写法借鉴 基础巩固 24　唐诗三首 课文朗读音频 美文欣赏 -- 24　唐诗三首 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 阅读提升 写法借鉴 基础巩固 1.给加点的字注音，根据拼音写汉字，在横线处默写，并划分第四段的朗读节奏。 　　暮投石壕．( )村，有吏夜捉人。老翁逾．( )墙走，老妇出门看。 　 　!　 　!  听妇前致词：三男邺．( )城shù( )……老妪．( )力虽shuāi( )，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊．( )。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 chuī 衰 yù 戍 yè 妇啼一何苦　 吏呼一何怒　 yú 限时：20分钟 háo 基础巩固 -- 24　唐诗三首 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 阅读提升 写法借鉴 基础巩固 夜久/语声绝，如闻/泣幽咽。天明/登前途，独与/老翁别。 基础巩固 -- 24　唐诗三首 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 阅读提升 写法借鉴 基础巩固 2.请解释下列加点词在文中的意思。 (1)三男邺城戍．　　　 戍：　 　 _ (2)如闻泣幽．咽． 幽咽：　   _ (3)忍能．对面为盗贼 能：　 　  _ (4)俄．顷．风定云墨色 俄顷：　 　  _ (5)秋天漠漠向．昏黑 向：　 　  _ 接近　 一会儿　 如此、这样　 形容低微、断续的哭声 防守　 基础巩固 -- 24　唐诗三首 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 阅读提升 写法借鉴 基础巩固 (6)两鬓苍．苍．十指黑 苍苍：　 　  _ (7)宫使驱将．惜不得 将：　 　  _ (8)系向牛头充炭直． 直：　 　 _   同“值”，价钱　 助词，用于动词之后　 灰白　 基础巩固 -- 24　唐诗三首 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 阅读提升 写法借鉴 基础巩固 3.默写。 (1)《石壕吏》中，写老妇为保家庭，自请应役的诗句是“　 　，　 　，　 　， 　 　”。  (2)《茅屋为秋风所破歌》中，诗人杜甫从沉思中振作起来，发出了“ 　， 　”的呼喊，体现出广济苍生的博大情怀。  大庇天下寒士俱欢颜　 安得广厦千万间　 犹得备晨炊　 急应河阳役　 请从吏夜归　 老妪力虽衰　 基础巩固 -- 24　唐诗三首 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 阅读提升 写法借鉴 基础巩固 (3)《卖炭翁》中描写卖炭翁的外貌，反映出他劳动的艰辛的诗句是“ 　， 　”。  两鬓苍苍十指黑　 满面尘灰烟火色　 基础巩固 -- 24　唐诗三首 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 阅读提升 写法借鉴 基础巩固 (4)阅读下面语段，将空缺处的古诗文书写在横线上。 “忧”可以体现作者的博大情怀，使命、责任、担当是其核心内涵。“呜呼!　 　，　 　” (《茅屋为秋风所破歌》)，是杜甫为天下穷苦人能否住有所居而忧心；“一男附书至，二男新战死。　 　， 　 　”(《石壕吏》)，是杜甫为百姓疾苦而忧伤；“一车炭，千余斤，　 　。　 　， 　”(《卖炭翁》)，是白居易为社会黑暗而忧虑。  系向牛头充炭直　 半匹红纱一丈绫　 宫使驱将惜不得　 死者长已矣　 存者且偷生　 吾庐独破受冻