第5单元 口语交际即席讲话（配套课件）-【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级下册语文统编版（安徽专版）

RJ 语 文 8年级 下册 -‹#›- 口语交际　即席讲话 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 口语交际　即席讲话 -‹#›- 口语交际　即席讲话 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 1.八(4)班经常举办生日会，语文老师和李红同学刚好是同一天生日，晚自习前，班上举行了简单的仪式，请你即席发言，为老师和李红送上生日祝福。 (1)语文老师： _ _ _ (2)李红同学： _ _ 习进步，健康成长! 【示例】李红同学，祝你生日快乐，学 快乐，三愿您万事如意! 地献上我的三个祝愿：一愿您身体健康，二愿您幸福 【示例】老师，在您的生日之际，诚挚 -‹#›- 口语交际　即席讲话 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 2.某校在学校礼堂举办“文明美德伴我成长”主题演讲比赛，比赛进行到一半时，不少同学在下面讲话，影响了会场秩序。小华作为演讲比赛的主持人，对大家说了一些话，会场立刻安静了下来。你认为小华会对大家说什么? 【示例】同学们，今天演讲的主题是“文明美德伴我成长”。讲文明要从小事做起，从自己做起，请大家尊重比赛选手，认真倾听。 -‹#›- 口语交际　即席讲话 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.隔壁王奶奶接到一个电话，声称国家现在要将一笔密存海外的巨款发给那些有责任、有担当的爱国人士，只要缴纳50元手续费就可以分到数百万元。王奶奶信以为真，忙去交钱。你知道这是一个诈骗电话，该如何劝她不要上当受骗呢?(不超过60字) 【示例】王奶奶，这样的电话明显是诈骗您的，50元手续费就可以分到数百万元，天底下哪有这等好事呢?千万不要被这些诈骗分子迷惑了。 -‹#›- 口语交际　即席讲话 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 4.班里准备在阅读节组织一场辩论会，主题是“今天我们该如何阅读”。同学们的观点分为两种，一种认为“纸质化阅读更好”，另一种认为“数字化阅读更好”。请选择其中一种观点，写一段发言稿，发表你的见解。 要求：(1)观点明确，理由充分；(2)表达得体，语句通顺；(3)120字左右。 -‹#›- 口语交际　即席讲话 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【示例一】我认为纸质化阅读更好。纸质书籍以纸张为载体，阅读直接便捷且易做记录，对眼睛的伤害小。阅读的过程不受外界条件的影响，有利于提高注意力。纸质书有着独特的文化历史厚重感，具有很大的审美和收藏价值。纸质化阅读不会退出历史的舞台。 -‹#›- 口语交际　即席讲话 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【示例二】我认为数字化阅读更好。信息化的社会，各种现代信息设备不断涌现，使得信息更新快，阅读成本低，阅读时间随机，信息传达方式灵活，图、文、声并茂，有利于提高阅读速度和快速理解阅读内容，深受各年龄阶层的读者青睐，未来必将在一定程度上挑战纸质化阅读的地位。 -‹#›- 口语交际　即席讲话 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 5.某校八(1)班拟开展以“说教养”为主题的演讲活动，请参考下列材料，结合自己的认识，即席演讲。(120~200字) 材料一　教养是指一般文化和品德的修养。有教养的人必具有良好的外在行为和美好的道德品质。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，提高自身的认知水平。 -‹#›- 口语交际　即席讲话 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 材料二　待人要谦虚，礼仪要得体，遇困境不气馁，获大奖不骄傲。(傅雷) 良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。(利哈乔夫) 材料三　周总理每次外出视察工作，离开当地时总是与身边服务人员一一握手道谢。李鸿章出使俄国，在公开场合随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染，颜面尽失。 -‹#›- 口语交际　即席讲话 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【示例】今天我演讲的题目是《做一个有教养的人》。什么是教养呢?教养是指一般文化和品德的修养，有教养的人必具有良好的外在行为和美好的道德品质。周总理是一个有教养的人，他每次外出视察工作，离开当地时总是与身边服务人员一一握手道谢。作为学生的我们应该加强自身修养，在学习和生活中做到待人谦虚，礼仪得体，遇困境不气馁，有成绩不骄傲。同学们，让