第2单元 8 时间的脚印陶世龙（配套课件）-【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级下册语文统编版（安徽专版）

RJ 语 文 8年级 下册 -- 8*　时间的脚印 陶世龙 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 阅读提升 基础巩固 8*　时间的脚印 陶世龙 课文朗读音频 美文欣赏 -- 8*　时间的脚印 陶世龙 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 阅读提升 基础巩固 限时：20分钟 1.请阅读下面的文字，完成(1)~(3)题。 蒙古高原发生了风暴之后，北京的居民便忙着掸．去身上的尘土。黄河中下游河水变得浑浊，谁都知道这是西北黄土高原被破坏的结果。在山麓．、沟hè、河谷、湖泊、海洋等比较低蛙的地方，有许多泥沙不断地被留下来，它们填充着湖泊，垫高了河床。 基础巩固 -- 8*　时间的脚印 陶世龙 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 阅读提升 基础巩固 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 掸．( )去　山麓．( )　沟hè( ) (2)文中有错别字的词语是“　 　”，正确写法是 “　 　”。  (3)将画横线的句子改为双重否定句。 没有谁不知道这是西北黄土高原被破坏的结果。 低洼　 低蛙　 壑 lù dǎn 基础巩固 -- 8*　时间的脚印 陶世龙 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 阅读提升 基础巩固 2.[2022·广西北部湾中考改编]时间管理就是运用策略和技术，帮助人们尽可能有效地利用时间，从而实现既定目标的一种方法。下面我们一起探究“时间管理”的相关问题。 (1)有人就“时间管理”做了如下论述，请你针对此人的观点进行反驳，要求观点明确，有理有据，80字以内。 时间管理不重要。首先，时间是恒定的，管不管理都在那里；其次，磨刀不误砍柴工，慢工出细活，影响质量的并不是时间。所以，时间管理多此一举。 基础巩固 -- 8*　时间的脚印 陶世龙 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 阅读提升 基础巩固 【示例】时间管理很重要。首先，时间是有限的、宝贵的，我们需要做好时间管理，珍惜时间；其次，通过科学地分配时间，有效地利用时间，可以提高工作效率，让我们在有限的时间内更好地实现目标。 基础巩固 -- 8*　时间的脚印 陶世龙 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 阅读提升 基础巩固 (2)如何在考试中更有效地利用时间?请为平时的考试总结四条时间管理方面的经验。 【示例】①提前入场，平息心情，熟悉试卷﹔②按“先易后难，先熟后生”来安排做题顺序，把难题放在后面统一处理；③要讲速度，该快的地方一定要快，不要画蛇添足；④能直接写在答题卡上的，就不要写在试卷上，避免重复做答案，浪费时间。 基础巩固 -- 8*　时间的脚印 陶世龙 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 阅读提升 基础巩固 初中经典名著分类复习计划表 月份 分类 经典名著 阅读关注 重点 1月 纪实 作品 《红星照耀中国》 纪实性，理想信念、爱国情怀 2月 科普 作品 《昆虫记》 ① _ 科学性、文学性 (3)你将参加一个名著阅读分享会，所分享的计划表(如下)中，有遗漏的信息需要你补充。 基础巩固 -- 8*　时间的脚印 陶世龙 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 阅读提升 基础巩固 3月 散文 《朝花夕拾》 《经典常谈》 语言的独特性，传承中华经典文化 4月 ② _ _____________ 《西游记》 《骆驼祥子》 人物、情节、中华人文精神 5月 外国 小说 《海底两万里》 ③《　 _ 　》  叙事角度，文化内涵 样炼成的　 钢铁是怎  (或中国小说) 长篇小说 基础巩固 -- 8*　时间的脚印 陶世龙 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 阅读提升 基础巩固 限时:15分钟 [2022·贵州铜仁中考]阅读下面的文字，回答问题。(14分) 材料一　化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程。 例如，很多地方都发现了一种海洋生物三叶虫的化石。它告诉我们，在6亿多年前到5亿多年前的那个叫作“寒武纪”的时代，地球上的海洋是多么宽广。许多高大树木的化石告诉我们，有一个时期地球上的气候是温暖而潮湿的，这是叫作“石炭纪”的时代的特征。还有一些“象”和“犀牛”都长上了长长的毛，这准是天气冷了，说明了“第四纪”冰河时期的来临。 (选自《时间的脚印》) 阅读提升 -- 8*　时间的脚印 陶世龙 | 安徽名