内容正文:
静安区2023学年度第一学期期末教学质量调研
高中生物学试卷
2024.01
考生须知:
1.答题前,请将你的姓名及准考证号认真填、涂在试卷和答题纸上。
2.本试卷共8页,满分为100分。考试时间为60分钟。
3.所有答案必须涂(单选题、多选题、编号选填题)或写在答题纸的相应位置上。
一、拟南芥(19分)
拟南芥世代短、子代多,遗传背景清楚,是被科研工作者广泛使用的模式生物。研究
基因的功能也常用拟南芥。
春兰具有很高的观赏价值,为喜阴植物,栽培养护较为困难。R396是植物体内的一
类小RNA,与植物生长发育密切相关。为研究iR396对春兰叶片和光合作用的影响,科
研人员利用拟南芥研究了转录出iR396的基因cgo-MIR396的功能。图1是部分实验过
程,其中Kam'表示卡那露素抗性基因,Neo表示新霉素抗性基因,ori表示复制起点,
I~I表示实验过程。
一L总DNA
PCR
8885868x
春兰叶片
cgo-MIR396
ori
Kam'
pB1121
Neo
质粒
0
农杆茵
拟南芥原生质体
图1
1.(2分)选择春兰叶片作为实验材料提取DNA的原因可能是
(单选)
A.只有叶肉细胞中才含有cgo-MIR396基因
B.只有叶肉细胞中的cg0-MIR396基因才能转录出miR396
C.相比其他组织细胞,叶肉细胞多且容易被破碎
D.相比其他组织细胞,叶肉细胞中的核DNA更多
高中生物学试卷第1页共8页
2.(3分)利用PCR技术获取cgo-MR396需要PCR扩增仪及PCR体系。下列各项中,
属于PCR体系的有
。(编号选填)
①引物
②耐热DNA连接酶
③耐热DNA聚合酶
④耐热DNA解旋酶
⑤四种核糖核苷三磷酸
⑥四种脱氧核苷三磷酸
3.(3分)图1所示I~I中,表示构建表达载体的是
。
该过程一般包括“切”
和“接”两个步骤,其中“切”指用限制性内切核酸酶切割
4.(2分)用酶解法制备拟南芥原生质体时,一般使用
酶和
酶。
5.(2分)用含抗生素的培养基筛选时,含目的基因的拟南芥原生质体表现为对卡那霉素
(有/无)抗性,对新霉素
(有/无)抗性。
6.(3分)用拟南芥原生质体培育出完整植株的过程主要有
。(编号选择并排序)
①细胞融合
②细胞壁再生
③再分化
④脱分化
⑤人工授粉
观测相同生长期的野生型和转cg0-MIR396基因拟南芥,得到了表1所示的结果。
表1
株高
叶面积
叶绿素含量
净光合速率
拟南芥
/mm
/mm2
mg·gl
/mol·m2·sl
野生型
347.53
330.57
2.27
6.92
转基因
427.37*
527.45*
1.61*
7.97
*表示与野生型相比有显著性差异
7.(1分)测定叶绿素含量常用
(层析法/分光光度法/显微测量法)。
8.(3分)根据题千信息分析,下列叙述正确的是
(多选)
A.iR396能促进拟南芥生长、促进叶片扩张
B.转基因拟南芥叶绿素含量下降可能是由于细胞增大而叶绿体未明显增加
C.iR396可能通过影响叶片生长、叶绿素含量来调控春兰生长
D.敲除cgo-MIR396基因能提高春兰的净光合作用速率
高中生物学试卷第2页共8页
二、先天性免疫缺陷病(24分)
免疫细胞是免疫系统的功能单位。图2表示体内B淋巴细胞成熟及参与体液免疫的部
分过程。
原B
前B
成熟B
甲细胞
淋巴细胞
淋巴细胞
淋巴细胞
丙细胞
由骨髓转移到外周
乙细胞
辅助性T细胞
丁细胞
图2
9.(2分)图2所示体液免疫过程中,发挥呈递抗原功能的细胞是
(编号选填)
①乙细胞
②丙细胞
③丁细胞
④辅助性T细胞
10.(4分)下列各项中,分化潜能最大的是
。
除图2所示的B淋巴细胞外,T
淋巴细胞、巨噬细胞等免疫细胞均可由甲细胞形成,由此可知甲细胞属于
(编号选填)
①胚胎干细胞
②成体于细胞
③多能干细胞
④单能干细胞
11.(2分)甲细胞逐渐形成成熟B淋巴细胞的过程称为
(单选)
A.细胞生长
B.细胞增殖
C.细胞分化
D.细胞衰老
图2中的I过程受BTK基因编码的BTK蛋白的影响,该基因缺陷会导致I过程受阻,
不能产生抗体,引起A病(一种免疫缺陷病)。图3为患A病的某家族系谱图,其中IⅡ1、
Ⅱ4、Ⅱ6均无A病家族史。
I
已去世A病男患者
A病男患者
☐○健康男、女
☑
性状未知男性
图3
12.(2分)由题于信息可以判断A病为
(常/伴X伴Y)染色体
(显/
隐)性遗传。
高中生物学试卷第3页共8页
13.(2分)山,获得致病基因的路径最可能为
。(单选)
A.I1→II2→Ⅲ
B.I2→Ⅱ2→l
C.IⅡ1→Ⅲ和I1→Ⅱ2→Ⅲ
D.Ⅱ1→I1和12→IⅡ2→Π
14.(4分)一般情况下,A病患者在出生半年后开始发病,这可能是由于此时婴儿体内
来自母亲的
耗竭。