第三单元 第五课 第2课时 基本政治制度-(配套课件)【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级下册道德与法治统编版(安徽)

2024-03-11
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RJ 道德与法治 8年级 下册 -- 第2课时 基本政治制度 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 第五课 我国的政治和经济制度 第2课时 基本政治制度 -- 第2课时 基本政治制度 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 知识点1 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 1.爱国统一战线指的是什么? 由中国共产党领导的,有各   和各人民团体参加的,包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的  、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的   的广泛的爱国统一战线。   爱国者   建设者  民主党派  自主预习 -- 第2课时 基本政治制度 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 2.中国共产党同各民主党派实行的基本方针是什么? 长期共存、   、肝胆相照、   。  3.人民政协的性质、主题和职能分别是什么? (1)性质:是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国人民   组织。  (2)主题:   和民主。  (3)职能:政治协商、民主监督和   。   参政议政   团结   爱国统一战线   荣辱与共   互相监督  自主预习 -- 第2课时 基本政治制度 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 4.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有什么优越性? (1)是发扬   的重要形式。  (2)有利于反映民意,集中民智,促进   决策;有利于协调关系,化解矛盾,维护社会   ;有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。   稳定和谐   科学民主   社会主义民主  自主预习 -- 第2课时 基本政治制度 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 知识点2 民族区域自治制度 5.我国社会主义民族关系:平等团结互助   。  6.民族区域自治制度的内容有哪些? (1)内涵:我国宪法规定,各少数民族   的地方实行区域自治,设立自治机关,行使   。  (2)民族自治地方的分级:自治区、   、自治县三级。   自治州   自治权   聚居   和谐  自主预习 -- 第2课时 基本政治制度 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 (3)民族自治机关:民族自治地方的   和人民政府,在行使一般地方国家机关职权的同时,依法行使自治权。  (4)民族自治地方与中央的关系:我国民族区域自治是在国家   下的自治,各民族自治地方是国家不可分割的组成部分,民族自治机关必须服从   的领导。   中央   统一领导   人民代表大会  自主预习 -- 第2课时 基本政治制度 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 7.实行民族区域自治制度有什么意义? (1)有利于把国家的   、统一与各民族的自主、平等结合起来,有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的   、特殊情况结合起来,有利于把各族人民    的感情与热爱自己民族的感情结合起来。  (2)民族区域自治制度符合我国国情,在维护   、领土完整,在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。   热爱祖国   具体实际   集中   国家统一  自主预习 -- 第2课时 基本政治制度 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 知识点3 基层群众自治制度 8.我国实行基层群众自治制度。 (1)内容:由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会,实行群众   、自我服务、   、自我监督。  (2)基层群众性   :城市的居民委员会和农村的村民委员会。   自治组织   自我教育   自我管理  自主预习 -- 第2课时 基本政治制度 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 9.实行基层群众自治制度有什么意义? 有利于人民群众直接行使 

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