福建省龙岩市长汀县城区七校2023-2024学年统编版七年级上学期1月历史试题

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2024-01-09
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学科网(北京)股份有限公司 七年级历史 第 1 页 共 7 页 2023-2024 学年第一学期城区七校联考 七年级历史 试题 (考试时间:60 分钟;满分:100 分;考试形式:闭卷) 温馨提示:请把所有答案书写到答题卡上!请不要错位、越界答题! 第Ⅰ卷(选择题 56 分) 一、选择题:本题共 28 小题,每小题 2 分,共 56 分。在每小题给出的 四个选项中,只有一项符合题目要求。 1、近期,一条题为“元谋人故乡发现大量恐龙化石群”的消息在互联网上迅速传播。 元谋人的故乡在( ) A.四川 B.陕西 C.北京 D.云南 2、“熬汉小米,熬出中国味。”这短短的广告词感动了不少中国人。提起这“中国味”, 很多人会想到半坡居民,这是因为他们已经会( ) A.种植蔬菜 B.种植粟 C.种植水稻 D.制作陶器 3、下图是河姆渡居民房屋复原图,以下哪一条是河姆渡原始居民居住干栏式房屋最 主要的原因?( ) A.北方气候寒冷干燥 B.南方气候寒冷干燥 C.南方气候潮湿、炎热 D.北方气候潮湿、炎热 4、《史记》提出“祖黄帝说”,认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝 人、秦朝人的祖先,还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。材料体现的观念是( ) A.民族认同 B.华夷有别 C.民族差异 D.国家统一 5、“至于商朝的历史,则因有近代殷墟出土的遗物以为佐证,已大体可以列入信史 的范围。”下列出土的遗物可以佐证商朝历史的是( ) A.棉纺织品 B.景德镇的瓷器 C.刻有文字的甲骨 D.圆形方孔半两钱 6、西周时期,举行仪式所用的舞队和鼎的数量都有严格规定,低等级的贵族使用了 高规格的礼器或乐器,会被视为挑战等级秩序的“违礼”行为。这些规定( ) A.形成了禅让方式 B.稳定了社会秩序 C.实现了土地分封 D.扩大了国人利益 学科网(北京)股份有限公司 七年级历史 第 2 页 共 7 页 7、春秋战国时期是我国从早期国家向大一统国家发展、从奴隶制社会向封建社会过 渡的剧烈动荡和社会变革的转型时期。促使这一时期社会转型的根本原因是( ) A.铁器、牛耕的使用和推广 B.诸侯之间的兼并战争 C.各国纷纷进行政治改革 D.思想活跃,文化繁荣 8、“先发制人”“避实击虚”“攻其不备”,这些成语的出现说明了春秋时期( ) A.变法兴起 B.思想活跃 C.商业繁荣 D.战事频发 9、如果某导游要为下图所示水利工程做介绍,他的导游词存在错误的一项是( ) A.修筑于战国时期的秦国 B.是闻名世界的防洪灌溉工程 C.蜀郡郡守李冰主持修建 D.使汉中平原成为“天府之国” 10、司马迁在《史记》中记载:战场上的秦军竟然袒胸赤膊,索性连仅有的铠甲也 脱掉了。有学者分析,不带头盔是为了在战场上显示英勇的气势,可以压倒敌人。 秦军英勇杀敌的主要是因为( ) A.秦王深得民心 B.军粮有保障 C.奖励军功 D.秦国人民具有尚武精神 11、公元前 157 年,汉文帝去世,其临终遗诏,“死者天地之理”,不必过哀,不许 厚葬,不许动用车马和陈列兵器,治丧期尽量缩短。汉文帝的这一举动,主要是为 了倡导( ) A.勤俭治国 B.无为而治 C.以德化民 D.轻徭薄赋 12、《史记·秦始皇本纪》记载:“因地形,用制险塞,起临洮,至辽东,延袤万余 里。”史记记载的是秦朝修筑的( ) A.灵渠 B.阿房宫 C.骊山陵墓 D.万里长城 13、“一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?”(西汉贾谊《过秦论》) 秦朝由不可一世到土崩瓦解,两千多年来留给后人无尽的思考.秦朝迅速灭亡的根 本原因是( ) A.秦朝的暴政 B.繁重的徭役 C.沉重的赋税 D.严酷的刑法 14、孔子招收学生不受贵贱、贫富、老幼等条件限制,很多学生出身于贫贱之家。 由此可知孔子的思想主张是( ) A.崇尚“自然” B.有教无类 C.克己复礼 D.民贵君轻 15、命名习惯很大程度上体现着社会的价值观念。从出土材料中可以发现,西汉中 学科网(北京)股份有限公司 七年级历史 第 3 页 共 7 页 后期“忠”“孝”“仁”“贤”“圣”“信”“德”等字广泛地成为民间的命名资源。这 种情况表明( ) A.儒家思想已经成为官方的正统思想 B.民间以儒家思想作为命名的唯一参考 C.儒家思想日益深入人心 D.儒家思想束缚人们的思想 16、《汉书·食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥懂。凡米石五千, 人相食,死者过半。……自天子不能具醇驷(毛色相同的四匹马),而将相或乘牛车。” 为此,汉初统治者采取的政策是( ) A.休养生息 B.强征赋税 C.发动战争 D.严刑酷法 17、下图是西汉初年郡国并行示意图(局部)。为消除图中反映的威胁中央的因素, 汉武帝( ) A.实行“削藩” B.颁布“推恩令” C.推行分封制 D.

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