第三章《物态变化》期末复习卷 2023-2024学年人教版物理八年级上册

人教版2023-2024学年八年级(上)第三章《物态变化》期末复习卷 一、知识回顾,规律方法小结 (一)温度与温度计:1.温度表示 ,生活中常用的温度单位是 。2.温度计:常用液体温度计的原理是根据 性质制成的。使用方法:A.玻璃泡 被测液体中,不要碰到 或 。B.待温度计的示数 后再读数。C.读数时玻璃泡要继续留在 液体中,视线与温度计 。 (二)熔化与凝固:1.晶体与非晶体区别;晶体有一定的 和 ,而非晶体没有。2.熔化:⑴定义:物质从 变为 的过程。⑵熔点:晶体 时的温度。 ⑶特点:①晶体熔化时温度 。②熔化时要 。具体实例: 。3.凝固:⑴定义:物质从 变为 的过程。⑵晶体凝固的条件:达到 并继续 但温度保持不变.。凝固时要 。具体实例: 。 (三)汽化与液化:1.汽化: ⑴定义:物质从 变为 的过程。汽化要 。⑵方式:A:蒸发是液体在_温度下都能发生,并且只在液体_发生的汽化现象。蒸发时无气泡产生。影响蒸发快慢的因素有液体_、液体_和液体表面_。液体蒸发时,要从周围物体_热,使物体温度下降,所以蒸发有 作用。B:沸腾是在_温度下发生,在液体_和_同时发生的汽化现象。沸腾时有气泡产生。沸点:_时的温度。沸点与_ _有关。液体沸腾条件是:(1)温度达到_ _,(2)不断_ 热。具体实例: 。2.液化:⑴定义:物质从 变为 的过程。液化要 热。具体实例: 。 ⑵液化的方法 和 。 (四)升华与凝华:1.升华: ⑴定义:物质从 直接变为 的过程。升华要 热。 ⑵应用:利用干冰升华时 进行人工降雨。具体实例: 。2.凝华:物质从 直接变为 的过程。凝华要 热。具体实例: 。 二、同步练习 1.碘熔点是113.5 ,则113.5 的碘( ) A.是固态 B.是液态 C.是固液混合态 D.以上情况都有可能 2.如图是某物质发生物态变化过程中的图像,下列从图像中获得的信息正确的是( ) A.这种物质是晶体 B.在CD段物质处于液态 C.在0至5min物质处于固液共存状态 D.在BC段物质不放热,温度保持不变 3.如图是某固态物质吸热时温度随时间变化的图像,根据图像中的信息,下列说法正确的是( ) A.该物体熔化时间是15min B.该物质为晶体,因为该物质在5~15min熔化时吸热但温度不变 C.在0~5min内该物质吸热,但仍然是固态 D.48 时,该物质一定处于固液共存态 4.在标准大气压下,根据下表中几种物质的熔点,判断下列说法中正确的是( ) 名称 固态水银 金 铜 铁 固态氢 钨 熔点/ ﹣38.8 1064 1083 1535 ﹣259 3410 A.﹣200 的氢为固态 B.在气温为﹣50 的地方不能选用水银温度计测温度 C.铜球掉入铁水中会熔化 D.铁和钨相比,用钨制成的灯丝不易熔化 5.把一盆冰水混合物放在太阳底下,冰没有全部被熔化以前( ) A.冰和水的温度都会升高 B.冰的温度不变,水的温度升高 C.水的温度不变,冰的温度升高 D.冰和水的温度都保持不变 6.小明和小华查阅资料得知:酒精灯外焰的温度约为800 。碘的熔点为113.7 。小明和小华分别用甲乙两种方式加热。下列说法正确的是( ) A.实验甲碘锤里出现紫色气体,能说明碘升华放热了。 B.实验乙碘锤里出现紫色气体,能说明碘升华吸热了。 C.实验甲乙都能说明碘发生了升华现象。 D.停止加热后,甲实验中碘锤里紫色气体逐渐消失了,发生了凝华现象。 7.哈尔滨冰雪大世界中展示的冰雕,在零下的环境中会变小,其原因是( ) A.液化 B.汽化 C.凝固 D.升华 8.某房间里有甲、乙两支温度计,将甲放在空气中,乙玻璃泡用浸有水的湿棉花包裹着放在空气中,下列说法中正确的是( ) A.用风扇吹甲温度计会使示数降低 B.甲的示数高于乙,都显示各自测温液体的温度 C.甲、乙示数都相同,都等于室温 D.空气湿度越大,甲、乙温度计示数相差越大 9.小华将温度计的玻璃泡浸入到酒精中消毒,取出温度计后迅速用电风扇不停地吹,会发现温度计的示数( ) A.一直降低 B.一直升高 C.先升高后降低 D.先降低后升高 10.如图所示,常温下的两个烧杯分别盛有冰块和热水,杯口分别盖有玻璃片a、b。一段时间后,观察到两个玻璃片的表面出现小水珠,下列说法中正确的是( ) A.小水珠出现在玻璃片a的下表面和玻璃片b的上表面 B.小水珠出现在玻璃片a的上表面和玻璃片b的下表面 C.玻璃片a的小水珠是由于水蒸气液化形成,玻璃片b的小水珠是由于热水汽化形成 D.玻璃片a、b表面出现的小水珠和雾的形成原理是一样的 11.一刻度均匀但示数不准确的温度计,用它测标准气压下冰水混合物的温度时为5 ,测沸水的温度时为95 ,若用它来测得室内温度为32 ,则室内的实际温度约为 A.35 B.30 C.33 D.