内容正文:
教与学 中考必备
教与学 中考必备 生物(内文)
生 物
第一部分 教材梳理
第三单元 生物圈中的绿色植物
第一章 生物圈中有哪些绿色植物
2
目录
01
考情分析
02
考点精讲精练
03
重点实验
04
易错易混
05
巩固训练
3
考情分析
教材指引 人教版:七年级上册P71~87
北师大版:七年级上册P100~102,八年级下册P37~45
课程标准
(2011) 1.概述植物(如藻类植物、苔藓植物、蕨类植物)的主要特征以及它们与人类生活的关系
2.概述植物(如种子植物)的主要特征以及它们与人类生活的关系
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课程标准
(2022) 【内容要求】
概念2 生物可以分为不同的类群,保护生物的多样性具有重要意义
2.2根据生物的形态结构、生理功能以及繁殖方式等,可以将生物分为不同的类群
2.2.1藻类是能够进行光合作用的结构简单的生物
2.2.2从苔藓植物、蕨类植物,到种子植物,逐渐出现根、茎、叶等器官的分化,植物繁殖过程逐渐摆脱了对水环境的依赖
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课程标准
(2022) 概念4 植物有自己的生命周期,可以制造有机物,直接或间接地为其他生物提供食物,参与生物圈中的水循环,并维持碳氧平衡
4.1绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段
4.1.1种子包括种皮和胚等结构
【学业要求】
(1)对于给定的一组生物,尝试根据一定的特征对其进行分类
(2)识别和描述种子的结构及功能,通过绘图或模型等形式呈现各个结构的特点
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2021—2023
广东中考
命题规律分析 考点 年份 分值 考查点 中考热度
绿色植物的主要类群 2022 2分 蕨类植物的主要特征 ★★☆
2021 1分 种子植物的特征
种子的结构 2023 2分 种子的结构 ★☆☆
备考指导 绿色植物的分类是高频考点,了解各类植物的主要特征、代表植物、与人类的关系。试题难度不大
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考点精讲精练
考点1
绿色植物的主要类群
1.生物圈中已知的绿色植物,可以分为四大类群:________、________、________和________植物。
藻类
苔藓
蕨类
种子
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2.孢子植物和种子植物的比较:
植物类型 生活环境 形态结构特点 用途 代表植物
孢子
植物 藻类 大多生活在________ 单细胞或者多细胞,无________________的分化 ________的重要来源 衣藻、水绵、海带、紫菜
苔藓 大多生活在________的陆地上 有假根,具有类似__________的分化 ____________
____________的指示植物 葫芦藓、墙藓、地钱
蕨类 生活在阴湿的环境 有________________的分化,出现了________组织 形成______的主要植物 肾蕨、贯众、卷柏、桫椤、满江红、里白
水中
根、茎、叶
氧气
潮湿
茎、叶
监测空气污染程度
根、茎、叶
输导
煤
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植物类型 生活环境 形态结构特点 用途 代表植物
种子
植物 裸子 干旱、土壤贫瘠的陆地 有根、茎、叶,种子________ 绿化树种、优质木材 松、杉、柏、银杏、苏铁
被子 各种环境 有根、茎、叶,种子外有________包被 木材、食用、药用、观赏 绿色开花植物
裸露
果皮
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跟进点拨:①苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞,威胁苔藓植物的生存,故苔藓植物可以当做监测空气污染程度的指示植物。②藻类、苔藓、蕨类植物都由孢子繁殖后代,所以它们又被称为孢子植物。③孢子是一种生殖细胞。蕨类植物的叶片背面那些褐色的隆起是孢子囊群,每个孢子囊群中有多个孢子囊,每个孢子
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囊中有很多孢子。④苔藓和蕨类植物多生活在阴湿的环境中是因为它们的繁殖离不开水。⑤藻类植物没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官。苔藓植物靠叶吸收水分和无机盐,并进行光合作用。蕨类植物有输导组织,输导组织的出现大大提高了植物运输水分、无机盐和有机物的能力,因此蕨类植物比藻类和苔藓植物更适于陆地生活。⑥裸子植物的种子
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无果皮包被,所以裸子植物无果实。松的球果不是真正的果实,“白果”其实是银杏的种子而不是果实。⑦被子植物是陆地上分布最广泛的植物,原因是被子植物的果皮能保护种子、能帮助传播种子、具有非常发达的输导组织运输营养。
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1.(2022广东)某同学在公园观察到一种植物,有根、茎、叶的分化,叶背面有孢子囊群,该植物可能属于( )
A.藻类植物 B.苔藓植物
C.蕨类植物 D.种子植物
C
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2.(2020广东)以下几种生物在广东省很常见,其中没有根、茎、叶分化的是(