第八部分 专题一 题型三 图表数据类（内文）-【中考必备】2024年教与学历史课件PPT（统编版）

2024最新修订 2024 教与学 中考必备 历 史 第八部分 突破主要题型 探究解题技巧 简析中考试卷及题型 广东省初中学业水平考试历史学科试题（以下简称中考试题）由选择题和非选择题两部分组成，其中选择题30小题，每小题2分，共60分；非选择题3小题，共40分。全卷满分100分，作答时间为80分钟。 返回目录 教与学 中考必备 历史 自2020年起，广东省开始依据课标命题，注重考查学生的基础知识、关键能力和正确价值观。2022年4月21日《义务教育历史课程标准（2022年版）》颁布，明确指出考试命题应以测评学生核心素养发展水平为出发点；专门设置了“学业水平考试”这一内容，介绍了学业水平考试的命题原则、命题规划、题目命制和考试样题，为中考复习备考指明方向。其中“考试样题”包括两大题型：样例1为单项选择题（以下简称“选择题”），样例2为非选择题，因此我们针对这两大题型进行研究和学习。另外，新课标还明确提出学业水平考 返回目录 教与学 中考必备 历史 试命题要提高探究性、开放性、综合性、创新性题型的比例，鼓励进行跨学科命题。加强对这些试题的研究和学习，有利于培养学生的历史思维能力和学科核心素养。 返回目录 教与学 中考必备 历史 专题一 选择题题型解读与专题集训 题型三 图表数据类 返回目录 教与学 中考必备 历史 目 录 CONTENTS 01 题型解读 02 典例演示 03 解法指导 04 专题集训 返回目录 教与学 中考必备 历史 题型解读 类型 题型特征 历史数据 表格题 历史数据表格题主要有两种，一种是历史上原本存在的原始表格，一种是研究者或命题人根据资料整合而成的表格。它们都以数据统计表的形式对历史资料进行定量分析，展现不同历史要素在同一时间的数量关系，或同一历史要素/不同历史要素在不同时间的数量变化及其数量关系 返回目录 教与学 中考必备 历史 类型 题型特征 历史折线、 曲线图题 历史折线、曲线图题是以数字坐标折线、曲线的形式对历史资料进行定量分析。它能够直观、形象地揭示某些历史要素在某一历史时段的演变趋势，或不同历史要素在某一历史时段变化趋势之间的关系 历史饼、柱、 扇状图题 历史饼、柱、扇状图题是以分割形式对历史资料进行定量分析。它能够直观、形象地揭示某些历史要素在某一历史时期、在某些国家或地区发展中所占有的历史地位或变化情况 返回目录 教与学 中考必备 历史 典例演示 类型一 历史数据表格题 【典例】（2023江西·改编）下表为“2005—2008年国家扶持人口较少民族资金统计表（部分）”。下列对此解读合理的是（ ） 时间 2005年 2006年 2007年 2008年 扶持资金/亿元 1.12 6.42 6.73 10.26 A. 国家尊重各民族的风俗习惯 B. 国家促进各民族共同繁荣发展 C. 民族地区推行社会主义改造 D. 少数民族聚居区设立自治机关 返回目录 2024教与学 中考必备 历史 【答案】B 【解题思路】本题考查的是我国民族政策、方针相关内容。根据题干“国家扶持人口较少民族资金”并结合所学知识可知，这体现了我国坚持各民族共同繁荣发展的方针，B选项符合题意；题干主要强调国家对人口较少民族的资金扶持，并未涉及少数民族的风俗习惯，排除A选项；1956年，我国社会主义改造已经完成，且题干并未体现民族地区推行社会主义改造，排除C选项；题干主要强调国家对人口较少民族资金扶持，并未阐述在少数民族聚居区设立自治机关，排除D选项。因此，正确答案是B选项。 返回目录 教与学 中考必备 历史 【技巧点拨】解答历史数据表格题，要先抓住题干中的问题，仔细分析图表数据，提取关键信息，并将其进行综合分析；再结合表格的标题，联系所学知识进行判断，便能得出正确答案。类型二历史折线、曲线图题 返回目录 教与学 中考必备 历史 【典例】 下图是“20世纪80年代深圳城乡居民家庭年人均收入变化图”。据此可知（ ） A.地理位置决定城市发展 B.城乡经济结构发生巨变 C.经济特区模式成效显著 D.深圳进入高速发展时期 返回目录 教与学 中考必备 历史 【答案】C 【解题思路】根据题干及图片信息可知，1981年以前，深圳城乡居民家庭年人均收入处于较低水平；1981年后，深圳城乡居民家庭年人均收入不断增长，并达到了一个较高的水平。结合所学知识可知，1980年，深圳经济特区兴办，实行特殊的经济政策和经济管理体制，引进了外资、先进技术和管理经验等，促进了深圳经济的快速发展，C选项符合题意；A、B、D选项与题意不符，排除。因此，正确答案是C选项。 返回目录 教与学 中考必备 历史 【技巧点拨】解答历